【人教版】2016年八年级上:第14章《整式乘除与因式分解》全章教案设计(22页).docVIP

  • 2
  • 0
  • 约1.56万字
  • 约 22页
  • 2018-05-29 发布于福建
  • 举报

【人教版】2016年八年级上:第14章《整式乘除与因式分解》全章教案设计(22页).doc

第十四章 整式的乘法与因式分解 14.1 整式的乘 14.1.1 同底数幂的乘法                  1.理解同底数幂的乘法法则.运用同底数幂的乘法法则解决一些实际问题. 重点正确理解同底数幂的乘法法则.难点正确理解和应用同底数幂 一、提出问题创设情境复习a的意义:表示n个a相乘我们把这种运算叫做乘方乘方的结果叫做幂;a叫做底数是指数.(出示投影片) 提出问题:(出示投影片)问题:一种电子计算机每秒可进行1千万亿(10)次运算它工作10秒可进行多少次运算?[师]能否用我们学过的知识来解决这个问题呢?[生]运算次数=运算速度×工作时间所以计算机工作10秒可1015×103. [师]10如何计算呢?[生]根据乘方的意义可知=(10×10×…×10)个10(10×10×10)=(10×10×…×10)个10=10[师]很好通过观察大家可以发现10、10这两个因数是同底数幂的形式所以我们把像10的运算叫根据实际需要我们有必要研究和学习这样的运算——同底数幂的乘法.二、探究新知做一做(出示投影片)计算下列各式:(1)25×22;(2)a3·a2;(3)5m·5n.(m,n都是正整数)你发现了什么?注意观察计算前后底数和指数的关系并能用自己的语言描述.[师]根据乘方的意义同学们可以独立解决上述问题.[生](1)2=(2×2×2×2×2)×(2×2)=2=2+2.因为2表示5个2相

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档