冀教版小学四年级下册科学《周围的生物ppt课件》教学.pptVIP

绿色圃中小学教育网 在我们的地球上，生活着许许多多的生物，目前已经知道的有约150多万种，但至少还有三四千万种生物等待我们去发现。 * * （冀教版）四年级科学下册课件 寻找动物和植物 我们的周围有哪些动物和植物呢？让我们一起去寻找吧！ 先制定一个计划吧！ 1.去哪里寻找？ 2.需要带什么？ 3.怎样观察？ 4.小组成员怎么分工？ 。 注意： 1.不了解的物体不要直接用手摸 2.不要去危险的地方能够做到不采摘植物，不捕捉小动物. 3.不破坏动植物的生活环境. 4.完成记录卡和观察报告. 记录卡 我感兴趣的是: 我是在 地方找到它的. 我的观察方法是： 班级 姓名 第 组的观察报告 地点： 时间： 找到了： 有趣的现象： 小组成员： 年 班 我的观察报告 地点： 时间： 找到了： 有趣的现象： 小组成员： 年 班 姓名 问题： 1.你能用几种方法找到一种动物？ 2.你能用一种方法找到几种动物？ 感觉器官 眼：能帮助我们辨别物体的大小及颜色 耳：能听出声音的高低强弱 鼻：能帮助我们辨别物体散发出来的气味 舌：使我们尝出物体的味道 如何区分生物与非生物 它能生长发育吗？ 它能繁殖后代吗？ 它对周围的刺激能做出反应吗？ 它能制造或获取营养物质，并将废物排出体外吗？ 调查报告 1.请利用课下机会调查一些 动植物的情况. 2.可以观察社区或你去游玩的地方 的动植物资源 3.完成观察报告或实验记录卡