小学语文总复习精品教案：关联词语运用.pptVIP

* * * * * * * * * 语文是滋味芳醇的美酒，让人回味无穷； 语文是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫； 语文是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺； 语文是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽； 语文是神态悠闲的白云，让人浮想联翩…… 什么是幸福？幸福是果园里农望着压满枝头的果实的满脸喜悦；幸福是教室里莘莘学子憧憬未来是的动人笑靥；幸福是实验室里科学家又有新发现的舒展眉头；幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。  微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果推失去了巨浪的翻滚，就会夫去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会夫去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。  爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖； 爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望； 爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。  洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 天净沙·秋思 元·马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。 捐躯赴国难，视死忽如归。 ——曹植《白马篇》先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ——范仲淹《岳阳楼记》燕雀安知鸿鹄之志哉! ——《史记·陈涉世家》非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 ——诸葛亮《诫子书》 ▲使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。 ---鲁迅 ▲凡事都要脚踏实地地去工作，不驰于空想，不鹜于虚声，惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。 － －李大钊 ▲完成工作的方法是爱惜每一分钟。 － －达尔文 ▲合理安排时间，就等于节约时间。 － －培根 ? 1．所谓伊人，在水一方。(《诗经·蒹葭》)? ?2．水何澹澹，山岛竦峙。(曹操《观沧海》)? ?3．白毛浮绿水，红掌拨清波。(骆宾王《咏鹅》)? ?4．天门中断楚江开，碧水东流至此回。(李白《望天门山》)? ?5．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)? ?6．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(李白《赠汪伦》)? ?7．杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。(刘禹锝《竹枝词》)? ?8．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》)? ?9．泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔，(杨万里《小池》)? 少壮不努力，老大徒悲伤。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 读书要三到：心到、眼到、口到 玉不琢、不成器，人不学、不知义。 一日无书，百事荒废。 语文是滋味芳醇的美酒，让人回味无穷； 语文是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫； 语文是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺； 语文是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽； 语文是神态悠闲的白云，让人浮想联翩…… 五彩缤纷的文学世界有语文；纷纷纭纭的社会生活有语文；充满魅力的偌大自然有语文；浩瀚悠远的历史长河有语文……语文是一种诗性的灵魂，语文是一种博爱的精神。 这，才是真正的语文。 小学语文毕业 总复习课件 关联词语运用 东留中心学校 ●“只要有一线希望，就要尽百倍努力” △△ △ ——温家宝总理在地震灾区这样说 ●“使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋子里的一粒沙子。” △△ △△