2011春学期学校工作计划.docVIP

盐城市解放路学校教育集团南苑校区 2010/2011第二学期学校工作计划 2011年是“十二五”开局之年，是大市区教育格局发生深刻变化、推进教育均衡发展关键之年，是区教育局引领各学校紧紧围绕“提升办学水平，打造一流学校”总目标，走求真务实之路，从而实现教育科学发展、均衡发展、协调发展的一年。为进一步落实区局“三提升、三打造”等系列部署，结合我校实际，制定本学期工作计划如下： 一、 指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，认真学习和实施国家、省、市、区出台的教育发展与改革纲要，推进优质教育资源均衡化，实现教育发展公平公正。严格执行《江苏省中小学管理规范》，围绕“提升办学水平，打造一流学校”这一主题，严抓狠管师德师风，塑造名师团队，全面提升教师综合素质和育人质量。 二、 工作目标及思路 围绕“提升服务效能，打造模范部门”、“提升办学水平，打造一流学校”、“提升综合素质，打造名师团队”的总目标，凝心聚力，一心一意谋发展，求真务实，想方设法求突破，确保通过“市小学教育教学管理水平达标校”的过关验收，力争安全管理优秀学校，成功创建健康促进校铜牌学校，积极申报“十二五”课题，推荐我校学生参加省市“珠心算”、“读书征文”等特色竞赛，再培养区级学科带头人1人、教学能手2人、教坛新秀2~3人。我们将工作思路拟定为： 深化教育现代化内涵，创新教育现代化之路； 切实开展“精细管理年”活动； 依托集团优势，落实新一轮发展举措； 进一步探究有效教学模式，继续开展课堂教学展评活动； 狠抓教育教学质量，建立科学完善的质量评估体系； 进一步落实安全责任制，增强安全管理举措的可操作性； 推进特色建设，建立一整套校本教研体系； 努力打造优秀团队，提升师资队伍整体素质。 三、工作措施及要求 （一）建设学校一流干部团队，提升部门管理和服务效能。 1、围绕“精细管理年”活动的开展，着力提升部门服务效能，打造高效模范机构。要求各部门一开学就制定出切实可行，针对性、操作性强的部门工作计划，由分管校长和校务会研究决定后上网公布，对照执行。哪些工作部门独立承担，哪些工作需要几个部门协调完成，通盘考虑，制定详细活动方案，做到胸有成竹。学校还将作风建设列为提升部门效能的重要指标，要求中层以上干部能够做到遇事“由我来办、马上就办、办就办好”为原则，练就良好的工作素养，发挥模范带头作用。学校将在部门之间开展“管理创新，服务一流”的竞赛活动，推动各职能部门工作规范化、精细化，形成你追我赶的良好局面。 2、狠抓学习，提升干部思想政治素质和业务管理能力。坚持每周一政治理论集中学习，学习教育发展与改革纲要，学习“十二五”规划，学习区教育局新出台的文件和新召开的会议精神，要求中层干部个人学习笔记量达教师的150%，校级干部达200%，并能够及时总结管理经验，发表到教育刊物或网站上。 3、设定管理岗位职责，建立干部考核评价体系。开学工作会上向全体教师公布中层以上干部分工，层层签订“一岗双责责任书”，明确各人教育教学、分管工作、安全管理等职责范围和相应的责任，接受群众监督，并定期进行民主评议和测评，结合教育局部署，暑期积极实行中层干部竞争上岗，把能办事、会办事、办事好的同志通过公开、公平、公正的渠道选拔上来，充实到学校的管理团队中，为“打造一流学校”奠定人才基础。 （二）加强教育教学管理，搭建业务展示平台，提升教师师德业务素养。 1、狠抓师德师风建设，打造一支师德高尚、业务精良、令家长满意的师资队伍。签订《师德师风建设承诺书》，关注和树立身边的师德标兵典型，开展 “万人评师德”评议和“校园十佳师德标兵”评选活动，引领全体教师乐于从教、甘于奉献。学校实行师德考核一票否决制，在网上公布《教师办公八条纪律》，开辟“校长信箱”，将教师在校活动与师德师风、安全管理等考核挂钩，着力优化面向学生、面向家长、面向社会的服务效能，提升社会对教师、对学校的满意度。对不符合师德要求、败坏教师形象的行为要坚决制止和严厉批评，对家长对师德师风不合格者年终不得评优晋级，绩效考核时做出相应的处罚。 2、严抓狠管，提升教育教学管理水平，以精细管理促进质量提高，以良好服务调动积极因素，以活动开展发展综合素质。 （1）、严格执行课程计划，开齐规定课程，采取切实有效的措施督促教师上足规定课时，上好规定学科，杜绝随意删减课程、增加课时、挤占课时、应付课时的现象。任课教师严格按课表上课，遵守课堂秩序和教学规范，不得随意调课、让课。各科教学要严格按照国家颁发的教学大纲或课程标准开展教学，不得随意加深教学内容，提高教学要求。加强教学常规及教师教学规范管理，抓好教学“五认真”工作，定期与突击相结合组织好各项常规检查，及时推广先进经验，限期整改存在的问题，强化对各学科教学工作的过程管理，狠抓落实。 （2）、大力监控