八年级第1课时：力.docVIP

第7课时 力（2010.12.） 姓名 答对 % ?知识点归纳： 一、力 1、力是 对 的作用，物体间的作用是 的，任何一个力都有 物体和 物体。 2、力的作用效果是：力可以 ；力还可以使物体的 。力的作用效果跟力的 、 、 有关。3、力的 、 、 叫力的三要素。4、图1中，物体的重力均为100牛，用力的图示法作出 图（a）中物体受到的支持力和图（b）中物体受到的重力。 二、重力、摩擦力 （一）重力 1、重力产生的原因是由于 。重力的施力物体是 。2、重力的大小与物体的质量成 ，可表示成G= ，重力的方向 ，重力的作用点在物体的 。 3、利用重力的方向总是竖直向下的原理，人们做成 ，它不仅可以检验竖直面，还可以检验 。 4、g=9.8牛/千克的物理意义是： 。 （二）摩擦力 1、一个物体在另一个物体表面上 时，阻碍物体滑动的现象叫做滑动摩擦。一个物体在另一个物体表面上 时产生的摩擦叫做滚动摩擦。 2、影响滑动摩擦力大小的因素： 、 、 。 3、改变摩擦的方法：改变物体间的 或改变接触面的 。4、根据二力平衡知识判断摩擦力的大小和方向，其中摩擦力的方向是 。 5、在沙发下面装上小轮后，移动沙发感觉省力，这是因为： 。 三、合力、同一直线上二力的合成 1、如果一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果 ，这个力就叫做那两个力的合力。 2、同一直线上相反方向的二力（F1和F2）的合成： （1）当F1＞F2时，F= ，方向 ； （2）当F1＜F2时，F= ，方向 ； （3）当F1＝F2时，F= ，即二力平衡。 3、同一直线上相同方向的二力（F1和F2）的合成：F= ，方向 。 四、同直线上力的平衡 1、当物体受到二力作用而处于 状态或 状态，则这二力为一对平衡力。 2、二力平衡的条件是： 、 、 、 。平衡力的合力为 。 五、惯性、牛顿第一定律 1、牛顿第一定律内容：一切物体在 时，总保持 或 状态。2、物体具有 或 的性质，叫做惯性。 3、用惯性知识解释 （1）刹车时人往前倾倒 ； （2）车启动时人往后倾倒 。 4、图2，在一列匀速行驶的火车车厢内悬挂着的小球突然由A位置摆动 到B位置，则该现象说明：火车处于 （加速、匀速、减速）运动。 六、实验 （一）用弹簧秤测力 1、图3的弹簧秤，它的测量范围为 牛，最小刻度为 ， 此时的示数为 牛。 （二）探究二力平衡的条件 1、“探究二力平衡的条件”实验的目的是：探究当物体只受两个力作用而 处于 状态或 状态时，这两个力的关系。 2、图4是研究二力平衡条件的实验装置图，把木块在 上， 向挂在木块两端的小盘里加砝码，两边砝码 时，木块静止， 把木块 使两边拉力不在 ，放手后，观察到木块 发生 ，这说明 。 (3)为研究物体