第二章实验设计实验研究基本问题.ppt

第二章 实验研究的基本问题（重点） 一、目的要求： 掌握实验控制（实验设计）的基本方法 二、讲授内容： （一）心理学实验中的变量及其操纵 （二）实验设计—准实验设计 （三）实验研究的效度 （四）实验研究的信度 第一节 实验中的各种变量（1） 变量（variable）指的是可以在数量上或性质上改变的事物的属性。 自变量（independent variable） 定义 在实验中实验者所操纵的、对被试的反应产生影响的变量。又称独立变量或刺激变量 自变量的特性 变化性：自变量是可以变化的 控制性：自变量是可能通过实验者直接控制的。 诱发性： 是可以引起某些心理现象变化的。 几个相关术语 因素：心理学中的自变量通常是不连续的，所以自变量也叫做因素 水平：同一因素的不同标准（自变量的不同取值） 实验处理：不同因素的各水平之间的结合。 自变量的分类 作业变量（任务变量） 作业指实验中被试的任务，如果把实验任务的任何特性作为自变量来操纵，则这种自变量就是一种作业变量。 环境变量 各种环境特性，如实验室的照明、噪音等。 被试变量 又称机体变量，是指在自办条件一致的情况下，被试间不同程度的持续性特征。如可能影响对某种刺激的反应的被试特性因素。如年龄、性别、血型、不同文化程度、职业特点、健康状况、及其他方面的个体差异都可作为自变量。但通常为无关变量。 暂时的被试变量：是指通过主试的言语、