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- 2018-05-29 发布于福建
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考研全套资料-4词汇3词义聚合
4词汇3词义的聚合 语境
第四章词汇
计划学时:12 学时
第四节词义的聚合
第五节语境和词义
整料1整理
2008-7-22星期二 下午4点30分——5点 耗时1小时45分
名词解释——语义场
语义场
语义场就是通过不同词之间的对比,根据它们词义的共同特点或关系划分出来的类。词在词汇系统中,因为词义上的共同点及某种关联会形成各种大大小小不同的类聚,这些因词义聚合而形成的类聚就是语义场。
语义场有不同的层次,上一层次中某个词的义素必然为下一层次的各词所具有,而下一层次又必然有自己一些特殊的义素。如:
人(从职业角度分):
工人 农民 士兵 教师 医生 商人······
工人又分:
木工 瓦工 电工 车工 搬运工······
语义场的根本特征在于共同义素。如同义聚合、反义聚合、类义聚合都有共同义素。
学习义素的目的,认识词的关系。
义素分析的目的,寻找义素的区别特征。如椅子与凳子的根本区别是是否靠背。
以不同义素为依据,就可能构成不同的语义场。
类属义场
义场的成员同属于一个较大的类。如:家具类 — 桌子、椅子、沙发、柜子
颜色类 — 红、黄、白、黑
厨具类 — 锅、碗、瓢、盆
文具类 — 纸、墨、笔、砚
顺序义场
义场各成员按照某种固定的顺序排列 。如:小学、中学、大学
一中、二中、三中
春、夏、秋、冬(循环义场)
关系义场
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