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共 6 页 第1章 遗传因子的发现第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 第1课时知识巩固 1.孟德尔通过分析①______________的结果,发现了②__________规律? 2.孟德尔在做杂交实验时,先除去未成熟花的全部雄蕊,这叫做③__________? 3.一种生物的同一种性状的不同表现类型,叫做④__________? 4.孟德尔把F1显现出来的性状,叫做⑤__________,未显现出来的性状叫做⑥__________?在杂种后代中,同时出现⑦__________和⑧__________的现象叫做⑨__________? 5.(1)生物的性状是由⑩__________决定的,其中决定显性性状的为[11]_______________,用[12]_________________表示,决定隐性性状的为[13]_________________,用[14]______________________表示? (2)体细胞中的[15]___________是成对存在的,[16]_______________组成相同的个体叫做[17]_________________,[18]__________________组成不同的个体叫做[19]_______________? (3)生物体在形成生殖细胞——配子时,[20]________________彼此分离,分别进入[21]____________中,配子中只含有[22]________________的一个? (4)受精时,[23]__________的结合是随机的? 第*页 * 第*页 * 豌豆杂交实验 生物遗传 去雄 相对性状 显性性状 隐性性状 显性性状 隐性性状 性状分离 遗传因子 显性遗传因子 大写字母(如D) 隐性遗传因子 小写字母(如d) 遗传因子 遗传因子 纯合子 遗传因子 杂合子 成对的遗传因子 不同的配子 每对遗传因子中 雌雄配子 第*页 *