教育心理学1-3讲练习答案(已由Word07版转换成Word03版,特别说明该文件由杨丽云老师发布).docVIP

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2018-06-05 发布于河南
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教育心理学1-3讲练习答案(已由Word07版转换成Word03版,特别说明该文件由杨丽云老师发布).doc

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高等教育心理学第一讲填空题生存关注阶段，任务关注阶段，发展关注阶段外职业生涯发展目标，内职业生涯发展目标系统学习理论，进行教学观摩，从事科学研究，自觉教学反思，停顿，退步情绪衰竭，非人性化，低个人成就感单项选择题 1.A 2.A 3.B 三、名词解释教师职业生涯 P5 自我效能感 P16 高原现象 P15 职业倦怠 P17 判断分析题 1.错 P11 2.错 P11 问答题 P6-7, P13-14 P17 P11-12 P13-14 P17-19,P19-20 参考专家型教师自由发挥案例分析题 P8-9 P13-14 第二讲填空题 1.角色认知阶段，角色认同阶段，角色信念阶段 2.专业知识，教学能力 3.特定的学科知识，教育学与心理学知识，实践知识 4.因势利导，随机应变，对症下药，掌握分寸 5.热情，热心和幽默，可信任感二、单项选择题 1. C 2.C 3.D 4.C 5.A 三、名词解释角色期待 P24 教学监控能力 P34 教学反思能力 P34 人格 P36 四、判断分析题 1.对 P36 2.错 P35-36 问答题 P34 P36 P37-38 P39 P37-38 案例分析题 P37-38 P39 第三讲填空题 1.疲倦，免疫降低，有机体过度紧张 2.防御性应对，直接应对 3.焦虑，抑郁，无助 4.逃避，暴躁，职业倦怠 5.客观刺激物，行动者，情境二、单项选择题 1. C 2.B 3.C 三、名词解释压力 P42 教学效能感 P47 归因模式 P47 习得性无助：是指由于个体连续的经历失败、挫折的体验而导致个体对事物感到无法控制、无能为力，从而产生自暴自弃、丧失信心的心理状态和行为。压力应对 P48 四、判断分析题 1.错 P43-44 2.对 P49 问答题 P47 P49-50 P45-48 P46-48 P48 案例分析题从压力来源和压力应对方式来回答