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班级管理之认识学生
班级管理之认识学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。认识情感行为1.实现教学目标，提高学习效率
有效地实施教学活动，因此，班级管理的 2.维持班级秩序，形成良好的班风
班级是学生全体活动的基础，是学生交往活动的主要场所，因此，调动班级成员参与班级管理的积极性，共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气，是班级管理的基本功能。 3.锻炼学生能力，学会自治自理
班级组织中存在着最基本的人际交往和社会联系，存在着一定的组织层次和工作分工。因此，班级管理就是帮助学生学生的思想品质、学业成绩、才能特长、性格特征、成长经历以及家庭情况、社会生活环境等为工作提供依据。
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