2化学计量在实验中应用》 课堂练习和作业（第一课时） 物质量 1.docxVIP

《 2化学计量在实验中的应用》课堂练习和作业（第一课时）物质的量1、物质的量：符号为，单位为。物质的量是国际单位制（SI）中的一个，用来表示含的集合体。阿伏加德罗常数叫阿伏加德罗常数。符号是，单位是。物质的量、阿伏加德罗常数、粒子数之间的关系等式为n＝，N＝。基础练习下列表示中不正确的是A、1molH B、0.5mol苹果C、0.1 mol氧D、0.2 mol H22）1mol H中含有个HA、1B、2C、3.01×1023D、6.02×10233）3.01×1023个H 的物质的量为A、1B、0.5C、0.1 mol D、0.5 mol4）在0.5mol Na2SO4中含有Na＋的数目是（）个A、3.01×1023B、6.02×1023C、0.5D、1作业1、下列对于“摩尔”的理解正确的是（）A．摩尔是国际科学界建议采用的一种物理量B．摩尔是物质的量的单位，简称摩，符号为molC．我们把含有6.02×1023个粒子的任何粒子的集体计量为1摩尔D．1mol氧含6.02×1023个O2 2、1mol H 可以组成个H2，组成的H2的物质的量为A、6.02×1023、1 molB、3.01×1023、0.5molC、6.02×1023、0.1 mol D、3.01×1023、1 mol写出计算的过程1）2）3）4）正确答案为：3、预习：“摩尔质量”（见课本P11~P13）完成：《基础训练》P6 “（三）摩尔质量”、《基础训练》P9 选择题第1～3小题《 1 化学实验基本方法》复习提纲5种常见物质分离提纯的方法的比较分离提纯的方法适合哪些混合物的分离和提纯操作注意事项应用举例过滤蒸发蒸馏萃取分液粗盐的提纯（1）粗盐中的可溶性杂质主要是、、除去这三种杂质需加入过量的试剂，分别是、，最后还要加入适量的，以除去最后余下的新引入的杂质和。（2）要能保证得到纯的氯化钠，加入除去可溶性杂质的四种试剂可有种加入顺序，分别是：1）→→→2）→→→3）→→→在萃取分液的实验中，操作步骤有5步，分别是（简述操作步骤和注意事项）简述步骤操作注意事项1）2）3）4）5）选取萃取剂时要符合三个条件，分别是1）2）3）5、三种离子的检验方法1） SO42—2）CO32—3）Cl—《 2化学计量在实验中的应用》课堂练习和作业（第二课时）【复习】1、写出下列名称的符号、单位符号单位两者的关系等式物质的量阿伏加德罗常数2、相对原子质量(Ar)：国际上规定以为标准，其它原子的质量跟它相比较所得的比，就是这种原子的相对原子质量。相对分子质量(Mr)就是组成该分子的所有原子的相对原子质量之和。3、写出下列物质的相对原子质量或相对分子质量（1）Fe (2) S(3) H2O(4) 蔗糖（C12H22O11）（5）C O 2(6) H2SO4【摩尔质量】1、叫摩尔质量，符号为单位是，计算公式为 M＝或n＝2、任何粒子或物质的摩尔质量在都与其相对原子质量或相对分子质量相等。例如，M（H2）＝M（Na2CO3）=M（H2SO4）＝M（OH—）＝【巩固练习】下列各项叙述正确的是A、1.8 mol H2O的质量是1.8 g B、H2SO4的摩尔质量是98gC、1mol 氧原子的质量是16 gD、相同质量的氢气和氧气所含的分子数相等2、2g H2O的物质的量比9.8gH2SO4的物质的量A、大B、小C、相等D、无法确定3、0.5mol 某金属的质量为12g，则该金属为A、NaB、FeC、MgD、Cu4、碳与氧气恰好完全燃烧，已知消耗的氧气质量为32g，则所需碳的物质的量为A、12B、12g C、1D、1 mol5、下列数量的物质中含原子数最多的是A、0.4mol O2B、3.01×1023个CO2C、10g氖D、18g水6、相同物质的量的H2和H2O相比，下列说法正确的是A、物质的质量比为1：1B、分子数之比为1：1C、原子数之比为1：1D、原子数之比为3：2【作业】以下两道作业都要写出计算过程。1、实验中电解了1.8 g 水，分别计算生成的O2和H2的质量、物质的量，并分别求出得到的氧气和氢气的物质的量、所含分子个数的比值。现有0.270 Kg 质量分数为10％的CuCl2溶液。计算：溶液中CuCl2的物质的量溶液中Cu2＋和Cl—的物质的量《 2化学计量在实验中的应用》课堂练习和作业（第三课时）【气体摩尔体积】【预习】1、物质体积的大小取决于、、。固态或液态物质的体积主要取决于，而气态物质取决于，而在同温同压下，任何气体粒子之间的距离可以看成是相等的，因此，在同温同压下，相同的任何气体都具有相同的。***** 我们也可以说，在下，相同的任何气体都含有的粒子，即相同。2、叫做气体摩尔体积，符号为常用单位为(或)，也可以是（或）计算公式为Vm＝3、在同温同压下，任何气体的气体摩