人教版四年级下册数学知识梳理.doc

PAGE PAGE 1 四年级数学下册知识梳理 姓名： 第一单元 四则运算 1. （ ）、（ ）、（ ）和（ ）统称四则运算。 2. 算式有括号，要先算括号（ ）面的，再算括号（ ）面的，括号里面的算式有乘、除法和加、减法、要先算（ ）法，再算（ ）法。如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要（ ）计算。没有括号的算式有乘、除法和加、减法、要先算（ ）法，再算（ ）法。如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要（ ）计算。 例：用数字标出运算顺序 58870÷(105＋20×2) (39－21)×(396÷6) 3. 关于“0”的运算 ： eq \o\ac(○,1)、“0”不能做除数； 字母表示：a÷0错误 eq \o\ac(○,2)、一个数加上0还得（ ）； 字母表示：a＋0= （ ） eq \o\ac(○,3)、一个数减去0还得（ ）； 字母表示：a－0= （ ） eq \o\ac(○,4)、被减数等于减数，差是（ ）； 字母表示：a－a =（ ） eq \o\ac(○,5)、一个数和0相乘，仍得（ ）； 字母表示：a×0= （ ） eq \o\ac(○,6)、0除以任何（ ）0的数，还得（ ）；字母表示： 0÷a（ ）=（ ） 4.关于带号搬家 加法与（ ）法是同级计算，乘法与（ ）法是同级计算。在没有括号并且是同级计算时可以带号搬家。 例: 52＋25?52＋25＝（52???）＋(25＋25) 598+85-598=598-598+85 72×8÷72×8= （72÷72）×(8×8) 962×74÷962=962÷962×74 练习： 315×40÷315×40 192－28－92 24×36÷24 12520＋18－12520＋18 5在列式计算里，如果要改变“先乘除，后加减”的运算顺序，就要使用（ ） 例：按照给定的运算顺序添括号。 （1）最后一步算乘法 223－9×21＋24 （2）最后一步算减法 223－9×21＋24 （3）先除再加最后算乘 300×18÷5＋12 6把下面几个分步式改写成综合算式． （1）960÷15=64 64－28=36 _____________________________. （2）75×24=1800 9000－1800=7200 ____________________________ （3）96×5=480 480+20=500 500÷4=125 ____________________________ 第二单元位置与方向 1根据（方___）和（距____）确定或者绘制物体的具体地点。 2注意：1、比例尺2、正北方向3、角的画法 3位置间的相对性。会描述两个物体间的相互位置关系。(观测点的确定) 例：小红在小明的东偏北30度，小明在小红的__________________ 小红在小明的东偏北30度,也可以说是__________________ 4会简单路线图的绘制。 先确定观测点 （1）从哪里出发，哪里就是（ ）。 （2）“在”字（ ）面的为观测点。站在观测点来看方向。例如：①东偏南25°，标25°的那个角就靠近（ ） ②西偏北35°，标35°的那个角就靠近（ ） 第三单元 运算定律及简便运算定律 1加法交换律：两个数相加，（ ）（ ）数的位置，（ ）不变。a+b=__________ 2加法结合律：三个数相加，可以先把（ ）两个数相加，再加上第（ ）个数；或者先把（ ）两个数相加，再加上第（ ）个数，（ ）不变。（a+b）+c=__________ 3减法性质：一个数连续减去两个数，等于这个数减去那两个数的（ ）或者可以交换两个（ ）数的位置。a-b-c=_______________=_________________ 4乘法交换律：两个数相乘，交换（ ）的位置，（ ）不变。a×b=__________ 5乘法结合律：三个数相乘，可以先把（ ）数相乘，再乘以第（ ）个数，也可以先把（