角初步认识5324570215.pptVIP

* 角的初步认识 伊宁市第六小学二年级数学组 说一说:亲爱的同学们，我们在日常生活中经常会看到角。 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 顶点 边 边 ． ． 有一个顶点，两条边，像这样的平面图形就叫做角。 折一折 拿一张纸，用它折成大小不同的角。 画一画 （1） （2） 从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。 · · · 做一做 角的两边张口越大，角越大。 角的大小与边的长短无关。 ？ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ √ 练习： 1、下面的图形，哪个是角？在（ ）里“ ”。 √ √ 2、填空： ⑴ 一个角有( )个顶点,有( )条边。 ⑵ 三角形有( )个角,正方形有( )个角。 ⑶ 画角时先( ),再( )。 3、判断: ⑴ 边越长,角就越大。 ( ) ⑵ 角的大小与边的长短无关。 ( ) ⑶ 一个角只有两条边,一个顶点。