中图版2018八年级历史下册第7课外交事业的拓展课件共25张.ppt

4、和平共处五项原则： （1）提出：1953年底，我国政府同印度就两国在西藏地区的关系问题进行谈判。周恩来在接见印度代表团时，首次提出按照互相尊重领土主权（后改为互相尊重主权和领土完整）、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠（后改为平等互利）、和平共处五项原则，作为处理两国关系的原则。 （2）倡导：l954年，周恩来访问印度和缅甸，分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联 合声明，双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。 合作学习：和平共处五项原则 周恩来总理访问印度 4、和平共处五项原则： （3）影响：在三国总理的积极倡导下，和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。 合作学习：和平共处五项原则 周恩来总理访问缅甸 互动探究 （1）在当时的历史条件下，和平共处五项原则的提出具有特别重要的意义。 和平共处五项原则的提出和实践，有力地驳斥了西方的殖民主义理论以及西方资本主义对新中国的诬蔑和诋毁。和平共处五项原刖的提出和实践，表明了新中国爱好和平、反对帝国主义和殖民主义、支持被压迫民族争取独立的鲜明特点。和平共处五项原则的提出和实践，表明新中国以崭新的姿态登上了国际政治舞台。 （2）和平共处五项原则确立了处理国与国之间关系的基本准则，在协调国际关系、促进各国之间的友好合作、维护世界和平方面发挥了