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2004年江苏高考话题作文:水的灵动,山的沉稳.docVIP

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2004年江苏高考话题作文:水的灵动,山的沉稳

2004年江苏高考话题作文:水的灵动,山的沉稳 山明水秀一考生山是高大的,看着高大的山、高大的树,你会知道天空有多高;听着树叶宏亮的声音、鸟儿清脆的声音,你会知道云朵有多高;感受着树缝中的阳光,你会知道太阳有多高--全都在山顶,在树梢。因为高大,所以山明。 02~04年江苏高考的分数线艺术类志愿填报资格线文化成绩为256分,专业统考成绩为190分,专业单考要求专业考试成绩合格。填报教育部规定的独立设置的本科艺术院校者除外。2004年江苏高考录取...防抓取,提供内容。 水是柔美的。那小镇中几曲几折的溪流,缓缓地欣赏着同样柔美的地方;那春雨一丝丝,柔柔地染湿脸庞;露珠一颗颗,依偎在草尖,久久不愿落下--是水的柔,水的美。因为柔美,所以水秀。 04年江苏语文高考修改病句题答案和分析!急!!是这些吗?18.(2004江苏卷)下列各句中,没有语病的一项是()A.有人认为科学家终日埋头...没有语病一项为C.A项中”然而”表示对前半句话的转折,而防抓取,提供内容。 水是活泼的。那小河中的激流,那大江中的旋涡,是多么性急的孩子呀;显微镜下的分子们,又是多么淘气的互相追逐打闹的小宝贝。那哗哗的声音,是乐队的演奏还是嬉笑的响动?可是精灵藏在其中?水秀,因为精灵,因为活泼。 04年江苏高考语文卷答案到海潮语文网下载。防抓取,提供内容。 山是稳重的,那长满了青苔的石头,那挺拔高大的树木,甚至就是这山,多少年来也没走过半步;显微镜前也不能见到你的身影。稳重的你可是在思考该怎么做才好?山明,因为思考,因为稳重。 2004年江苏省高考分数线总分是多少,是升大学的那个分数线没有人知道的,因为分数线还没公布。连查分都还没开始。今年也应该是300左右吧。不过我报的是英语。防抓取,提供内容。 山是孤寂的。所以他时不时更换炫目的服装;那朝夕变化、季节更替,也只是为了吸引爱美的你去与他做伴。有孤寂,所以山明。 (12分)(2004江苏高考题)下图中,A是一种无色液体,G是极易溶于...试题答案:(1)H2O?N2?Ag?HCl???(2)4NH3+5O2?4NO+6H2O???(3)AgN3防抓取,提供内容。 水是悲伤的,因为想家而悲伤。这远游的旅人,一刻儿也不停下匆匆的脚步,不换去风尘仆仆的蓝衣。因为这一停下,可就想要飞奔回故乡。有悲伤,所以水秀。 2004年江苏省高考状元钱亮的现状我只是好奇楼主为什么对钱亮感兴趣了~嘿嘿不过钱亮母校姜中今年校庆肯定应该有钱亮的参加吧~可以去查查~防抓取,提供内容。 当孤寂的山融入活泼的水,就创造出了河底那些圆圆的小精灵。他们为了留住活泼的水,将所有艳丽的服装都展示了出来,反倒成了小丑一般,什么颜色都有了,却一件也没穿全。他们被叫做”雨花石”。有水(雨)有山(花),所以水秀山明。 2004年经典歌曲有哪些答:【2003年】挥着翅膀的女孩[宋祖儿]原来你也在这里[刘若英]当爱情经过的时候[周艳泓]神奇[孙燕姿]小虎还乡主题曲[汪正正]别说我的眼泪你无所谓[东来东往]加速度[瞿颖]十年[陈奕迅]传奇[李健]不再回头[广智]启程[范玮琪]Superstar[sh...防抓取,提供内容。 当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一齐碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。有山有水,所以山明水秀。 2004年有多少天答:366天,有个闰2月防抓取,提供内容。 当高大的山与柔美的水交织在一起,高大的山庇护起柔美的水,所以有了清潭,有了池塘;柔美的水滋润着高大的山,所以有了花草,有了绿树;所以山水之间有了伊甸,有了桃园。有伊甸,有桃园,所以山明水秀。 2004年春节是几月几号答:2004年春节是:2004年1月22日,农历正月初一。春节习俗:1、扫尘“腊月二十四,掸尘扫房子”,据《吕氏春秋》记载,中国在尧舜时代就有春节扫尘的风俗。按民间的说法:因“防抓取,提供内容。 有山,山明;有水,水秀;有山有水,所以山明水秀,所以水秀山明。 2004年农历是什么年问:2004年农历是什么年答:2004年:农历甲申年【猴】年防抓取,提供内容。 解析:这篇文章标题即紧扣话题要求,简明地提示出文章的主旨。文章一开始,作者紧承题目,分别阐释山明水秀。山是高大的,因为高大,所以山明。水是柔美的,因为柔美,所以水秀。继而从多个不同的方面展开论述;水秀,因为精灵,因为活泼;山明,因为思考,因为稳重;有孤寂,所以山明;有悲伤,所以水秀;有山有水,所以山明水秀。至此,作者便水到渠成地重申自己的观点:有山,山明;有水,水秀;有山有水,所以山明水秀,所以水秀山明。这篇文章的语言也生动形象,富有文采。句式长短结合,整散结合,达到一种错落有致的审美效果。 “

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