旧州幼儿园创建文明单位.docVIP

加强文明建设、办人民满意的幼儿园 ——旧州幼儿园创文明单位事迹材料 旧州幼儿园始建于19年多年来，园坚持“一切为了孩子”的办园宗旨，把幼儿的健康，安全放在工作的首位，每位教师都把做这项工作当作是一种兴趣，一种幸福，一种满足，为培养幼儿健全的人格，促进其身心健康的发展倾注了无私的爱，孩子们在爱的氛围中快乐、健康的成长。 一、领导重视，机构健全，依法办园。 我园领导班子成员能团结协作、责任到人，分工明确；通过完善班子成员考核制、分工责任制等措施，提高了领导班子的业务管理能力，增强班子的凝聚力和战斗力。我园章程、制度健全，干部教工切实按章办事，教育教学等各项工作严格执行教育法律法规，校务公开、收费公示、教代会制度执行好，重视发挥群团组织的监督作用，受到了广大教师的好评。同时，为了切实加强对创建工作的领导，幼儿园成立了园行政领导组成的“三创工作”领导小组，全面负责创建工作的领导，加大创建工作的宣传力度，为创建活动提供坚实的保障机制，使创建活动沿着健康的轨迹不断深入和发展。 二、提高素质，促进创建工作的开展。 幼儿园是精神文明建设的摇篮，作为教师更要用高于社会一般的道德标准来要求自己。 1、加强教师队伍师德建设，塑造师表形象。教师劳动的目的是育人，要育好人，教师首先就要有良好的师表形象。为此幼儿园始终把师德建设放在重要的地位来抓。首先组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，《幼儿园教师专业用语100句》，要求每一位教师熟记，领会其精神实质，对照执行，定期讨论，分析存在问题，总结经验教训，不断提高师德修养。其次重视教师继续教育，及基本功训练。同时使师德规范深入每位教师心中，成为每一教师的自觉行为。全体教师逐步树立起正确的教育观、质量观和学生观，提高了教师的整体素质，逐步树立“幼儿欢迎、家长满意，社会尊重，同行佩服”的教师形象。 2、加强德育工作，培养幼儿良好的道德行为和文明礼貌习惯。我园加强了幼儿园与家庭、社会的联系，狠抓教风学风，做到“管理育人，教书育人，服务育人，环境育人，活动育人” 以进一步提高未成年人思想道德素质，推动未成年人思想道德建设为契机，开展系列活动：号召幼儿争做“文明小公民、健康小公民、诚信小公民、环保小公民、创新小公民”的“五小”小公民；亲子运动会、大型庆六一活动、大班毕业典礼等活动。 三、加强校园建设，优化育人环境。 1、德育重实效，体验之中促成长 为根本改变“重智轻德”的不良观念，通过召开德育教师专题大会及教师交流会、家长座谈会、专家讲座等形式，让教师从自身做起，形成人人抓德育的局面。在德育过程中注重体验，贴近幼儿生活实际，开展丰富多彩的活动，“我为妈妈送祝福”、 “我是环保小卫士”、“爱祖国、爱家乡”等，让幼儿学会感恩，学会爱。在中国成立60周年之际，我园结合“爱祖国、爱家乡”活动，在幼儿中大力弘扬爱我们的祖国爱我们的国旗等一系列教育活动。 2、坚持保教并重，实施素质教育 在保育工作中，我园在做好班级常规卫生工作的同时，积极做好传染病防控工作，为幼儿园正常工作的开展提供保障。在教学上，我园在教科研方面开展了大量工作，做出了一些优秀的教研成果。随着素质教育的不断深入，开展了一系列丰富多采的主题教育教学活动，通过这些活动的开展，提高了幼儿的整体素质，也有效地促进了保教水平的稳步发展，切实提高了教师们的教育教学水平。 3、密切家园联系，促进家园共育 我园注重形式多样的家园沟通，利用家园联系表、召开家长会、家长宣传栏为窗口，宣传幼教工作相关法规政策、教育理念及我园开展各项工作的相关做法和依据；通过公开栏、园内动态、教研信息、班级观察记录幼儿在园一日生活的点点滴滴，让社会和家长更加了解我园的工作动态，促进了幼儿园与家长们互动和沟通。正是这一点一滴的付出，使得我们的工作得到了家长的认可，幼儿园的社会声誉不断地扩大，迎来了更多家长的赞誉声。 四、关注教师成长，提高师资素质，培养一流人才 我园始终以党支部为核心，积极开展政治学习活动，切实加强师德建设。同时为了深层提高我园的教育教学水平，实践“外树良好形象，内强基本素质”的目标，我园在教科研方面开展了大量工作，通过开展“教研周”教学研讨、全园优质课评比、年轻教师“一课三研”等系列教学研讨活动，有效地加快了教职工队伍整体的迅速成长，促进了保教水平的稳步发展。 另外我园还积极组织教师参加各种技能竞赛活动和社区文体活动，取得了可喜的成绩，得到社会的认可。这些成绩的取得，离不开各级领导的高度重视与关怀。同时也是全体教职工共同创造的硕果，是创建文明校园取得的成效。在未来的日子里，幼儿园将一鼓作气，一如既往，不断创设文明校园，谱写幼儿教育改革与发展的新篇章。 旧州幼儿园 2011年 11 月3 日