越秀研究生优劣势.docVIP

关于考研的课题研究 2010年研究生入学考试刚刚结束，201年考试即随之拉开战幕。近年来，研究生入学考试依然是我国最大的考试之一，虽然报考人数随着社会的变化而出现了一定的波动。20年考研网上报名伊始，就有人预测因为金融危机的影响，将会有大量毕业生为了躲避就业压力而选择考研。果不其然，200年11月14日考研现场报名工作结束后，材料显示不少高校考研报名人数较去年都有所增加，出现了一定的反弹。所以，考研究生依旧是很多大学生选择的目标，考研依旧会保持很高的热度。 (一)按攻读学位等级划分 　　1.攻读硕士学位研究生(简称“硕士生”) 　　2.攻读博士学位研究生(简称“博士生”) (二)按学习方式划分 　　1.脱产研究生：在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生 　　2.在职研究生：在国家计划内，以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。它属于国民教育系列，但是一种非学历教育，与学历教育不同的是，它的目的不是进行基础教育，而在于提高进修人员的业务水平或职业技能。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。在职申请硕士学位考试申请人在获得学位后，表明其在学位上已经达到硕士学位毕业生的同等学力，不过申请人的学历并不改变。 　　在职研究生分单独考试、同等学力申硕和在职攻读硕士学位三种，详细分为六种方式：单独考试、1月份法律硕士联考、1月份工商管理硕士(MBA)联考、在职人员攻读硕士学位全国联考、同等学力申请硕士学位、研究生进修班。 (三)按在学期间提供经费的渠道划分 　　1.国家计划招收研究生 　　国家计划招收的研究生的培养经费由国家提供，分为非定向研究生和定向研究生(简称“定向生”，考试大)。 　　(1)非定向研究生 　　国家计划内非定向培养，考生的培养费用由中央或地方财政拨款，因此，考生入学时不需交学费，国家按月发给考生一定的生活费。入学时，考生还需将档案、人事、户口、工资关系转到学校，毕业时就业实行“双向选择”。 　　(2)定向研究生 　　国家计划内定向培养，培养费用由中央或地方财政拨款，录取前，考生工作单位、录取学校、考生本人三方签署定向培养协议。档案、人事、户口、工资关系仍留在原工作单位，考生毕业后回原单位工作，考试大。 　　2.委托培养研究生(简称“委托生”) 　　国家计划外委托培养，培养费用由考生单位提供。录取前，考生工作单位、录取学校、考生本人三方签署委托培养协议，不转档案、工资关系、户口，毕业后回原委托单位工作。委托生在学期间和毕业后享受与国家计划内硕士生相同的待遇。 　　3.自费研究生 　　国家计划外自筹经费培养。录取前，考生与录取学校签署自筹经费协议，培养费用由考生自己承担。档案、人事、户口、工资关系可转入学校，毕业后按自筹经费培养合同就业。教学安排与计划内研究生相同，修满学分、论文通过可以得到与计划内研究生同样的毕业证书和学位证书。(四)按专业划分? 　　按照专业和用途的不同，分为普通研究生和特殊类研究生。 　　1.普通研究生 　　根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。 　　目前，我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等12大类，12大类下面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。普通硕士的招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统考”)，被录取后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获毕业证书和学位证书。 　　2.特殊类研究生 　　特殊类研究生，即专业学位研究生。目前，我国经批准设置的专业学位已达15类。专业学位教育是我国研究生教育的一种形式。区别于一般意义上侧重理论、学术研究的研究生教育，专业学位教育旨在针对一定的职业背景，培养高层次、应用型人才。 　　随着改革开放的深入，我国专业人才的需求也与年俱增，应该说前景是乐观的。但由于前几年专业招生过热，这几年总体就业形势又不太理想，专业毕业生就业总体上已出现供过于求的局面。专业的学生，经过四年本科阶段的学习，使用，对于社会上大部分职业来说，语是“必要”条件，却非“充分”条件。企业需求人员往往不仅要掌握好语言工具，而且要具备某方面的专业知识或技能，诸如金融、法律或是计算机、通信等应用技术。专业必须由“单一型”向“复合型”转化，才能适应未来市场的要求。除了本科阶段在学校自学或者副修其他专业外，考研，一方面提高学历，另一方面由“单一”转“复合”，是专业本科毕业之后比较好的一个选择。经国家教育部批准建立的全日制普通本科外国语学院就是考研