关于无重故隐患和责任故情况的明y.docVIP

关于无重大事故隐患和责任事故情况的说明 一直以来我们学校把安全工作视为学校工作中的重中之重，认真贯彻落实安全第一，预防为主方针，严格执行国家、省、市教育局下发的相关文件（包括校园安全稳定、安全生产活动月、预防学生溺水事故、消防安全、交通安全、法制宣传教育、应急演练等），并按文件精神认真开展安全隐患排查、组织活动，发现隐患及时整改，组织活动不走形式、不走过场。有效地防止了校园安全事故的发生，确保了师生的生命财产安全，为学生创造了健康成长的良好环境。 学校安全工作有创新，有特色、有效果 目标明确： 组织落实、制度保证 我校十分重视安全文明校园创建工作，形成了党支部总揽全局、统一协调，各部门参与，密切配合的工作格局，形成群防群治、齐抓共管的工作合力。同时严格执行门卫登记、验证制度、规范日常管理；建立健全突发事件处置工作预警体系，落实应急反应机制；制定各部门，各科室实行值日制度，做好记录，坚持落实校长责任制，并坚持谁主管、谁负责的原则，建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制。 加强宣传，形成共识，营造良好氛围 我校积极开展安全文明校园创建活动的宣传教育，坚持做到全校师生了解安全文明校园创建活动的意义和要求，并能积极参与其中。同时根据我校特点，深入广泛地开展爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育，开展文明行为习惯的“礼”文化教育；运用多种渠道开展实践活动，积极为学生创设有利于身心健康的良好氛围环境，学生安全教育日主题活动，119消防日宣传活动、安全教育月活动、3.29安全教育日活动、5.12地震纪念日活动、进行了逃生演练、坚持每周进行安全自查、与全体教师签订安全责任书、开展安全主题班会等，在组织学生学习相关知识的同时，又使学生自我保护意识和能力不断提高，注重学生的心理调节和教育，多渠道，宣传到位。我校通过广播站、手抄报、黑板报、宣传栏等阵地，开展穿件平安校园的意义、法制常识等进行全校宣传，使少年儿童全面提高认识。并在此基础上，开展创建平安和谐班级、做文明学生的主题班会，使宣传工作落到了实处。 加强学校安全工作管理 坚持打击与防范相结合、发挥职能作用与落实责任制相结合、安全管理与实施安全教育相结合、积极协同公安、消防搞好“警校共建”工作，依法严厉打击影响校园正常教学秩序的的各类不法行为，切实保护学校及师生员工的生命财产安全。 确保全校师生的全面安全 学校在创建工作中始终坚持预防为主，整建结合，及时准确地掌握本校和周边治安方面出现的新的情况，大力加强安全防范工作，提高预防、发现、控制和处置能力，努力消除学校及周边各种不安全隐患。人防、技防、物防三位一体的防范措施落实到位对教学大楼实行“人防、物防、技防”三位一体的防范措施 坚持“预防为主”的方针 坚持学校安全教育的主阵地不放松，努力做好防火、防盗、防溺水、防拥挤、防踩踏、防意外交通事故、防食物中毒等专项工作。制定工作预案，做好预案的演练工作。通过告家长书等方式使我校的安全管理工作得以延伸，提高安全防范的有效性。 全力做好稳控工作。 采取多种方式，做好各种矛盾的转化。坚持防范疏导与教育相结合，力保学校的政治稳定和教育教学秩序稳定。 建立健全各种规章制度 做到安全工作有安排、有记录、有总结以事定人、以人定岗、以岗定责。完善门卫值班制度，学校实行封闭式管理，外来车辆未经门卫许可禁止驶入校园，外来人员严格履行登记手续，看监控值班人员要看好监控，作好记录，发现问题及时上报。 8、定期排查 消除安全隐患。负责安全的领导能够经常性的对学校重点部位、重点环节进行检查，及时发现并排除各种隐患，把事故隐患消灭在萌芽之中，确保师生生命和学校财产安全。 三思路清晰 教育教学安全  （1）、各科任教师与学生建立良好的师生关系，能用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，能够严格做到不辱骂、体罚和变相体罚学生。 （2）、学校组织的各项活动，确定“谁安排谁负责”的原则，对活动所涉及到的安全问题周密考虑，责任到人。 （3）、加强对各班各室的用电管理，教师能自觉做到不私自用电，饮水机断电，住校生能够自觉做到在宿舍不使用明火。 （4）、实验课严守操作章程，实验教师能够做到实验前讲清实验步骤和顺序。凡涉及到酸、碱、盐等有害物质能够严格管理。  （5）、体育课及其它室外游戏，教师能够按要求做到全程监督学生的活动。活动量较大的向学生讲清要求，问清学生能否参加，不强迫。 （6）、严格履行请假手续，对不按时到校学生，能积极主动与家长联系，明确其去向，对私自离校学生也能及时通知到家长。  （7）、放学时班主任能按时组织学生排队到校门，不提前不延后，如遇特殊情况班主任或任课教师需留个别学生解决问题，能做到负责学生安全返家。学生到校后或上课