勾股定理及反比例函数的综合运用.docVIP

授课教案 学员姓名： 授课教师： 所授科目：数 学 学员年级： 上课时间： 年 月 日 时 分至 时 分 共 小时 教学标题 勾股定理及反比例函数的综合运用 教学目标 灵活运用相关知识解题 教学重难点 数学问题的思路 上次作业检查 授课内容： 一知识链接： 1勾股定理及其逆定理； 2反比例函数的知识。 二例题讲解： 例1(1)在⊿ABC中，∠C=90°,周长60，斜边与一直角边比是：13∶5，则这个三角形斜边长是（ ）; (2)三角形的三边长分别为9,12,15，则它的最短边上的高为（ ） （3）有一长、宽、高分别为5㎝、4㎝、3㎝的木箱，在它里面放入一根细木条（木条粗细忽略不计），要求木条不能露出木箱，请你算一算，能放入的细木条的最大长度是（ ）㎝。 例2某校把一块形状为三角形的废地开辟为生物园，如图所示，AB=100m，AC=80m，BC=60m， 试求这块地的面积； 若线段CD是一条水渠，且D点在AB上，已知水渠的造价为10元／m，问D点在距A点多远处时，水渠的造价最低？最低造价是多少？ 例3如图，正方形ABCD中，F为DC的中点，E为BC上一点，且CE=BC，请问AF与EF是否垂直？请说明理由. 例4如图，在等腰⊿ABC中，∠ABC=90°，D为AC边上中点，过D点作DE⊥DF交AB于E，交BC于F，若AE=4，FC=3，求EF长. 例5如图，⊿P1OA1, ⊿P2A1A2是等腰直角三角形，点P1，P2在函数y=(x＞0)的图像上，斜边OA1，A1A2都在x轴上，则点A2的坐标是( ) 例6(1)探究新知：如图，已知⊿ABC与⊿ABD的面积相等，试判断AB与CD的位置关系，并说明里。 (2)结论应用：点M,N在反比例函数y=(k＞0)的图像上，过点M作ME⊥y轴，过点N作NF⊥x轴，垂足分别为E,F，试证明：MN∥EF 例7如图，一次函数y=kx+b与反比例函数y=的图像交于A(2,3),B(－3,n)两点。 求一次函数与反比例函数的解析式； 根据所给条件，请直接写出不等式kx+b＞的解集 过点B作BC⊥x轴，垂足为C，求S⊿ABC 三方法小结： 四作业另附 作业： 学员课堂表现： 签字确认 学员_____________ 教师_____________ 班主任_____________ 巩固练习 1已知Rt⊿ABC中，∠C=90°,若a、b、c为三角形三边，且a+b=14㎝，c=10㎝，则⊿ABC的面积是( )cm2 A 24 B 36 C 48 D60 2如图，⊿ABC中，CD是AB边上的高，且CD2=AD·BD，求证：⊿ABC是直角三角形。 3如图，P是等边⊿ABC内的一点，连接PA，PB，PC，以BP为边作∠PBQ=60°，且BQ=BP，连接CQ。 观察并猜想AP与CQ之间的大小关系，并证明你的结论； 若PA∶PB∶PC=3∶4∶5，连接PQ，试判断⊿PQC的形状，并说明理由。 4某人采用药熏法进行室内消毒，已知药物燃烧时室内每立方米空气中的含药量y(mg)与时间x(min)成正比例，药物燃烧后，y与x成反比例（如图所示），现测得药物8min燃完，此时室内空气中每立方米的含药量为6mg，请根据题中提供的信息，解答下列问题： （1）药物燃烧时，y与x的函数关系式为（ ），自变量的取值范围是（ ）；药物燃烧后，y与x的函数关系式为（ ）； （2）研究表明，当空气中每立方米的含药量低于1.6mg时，人方可进入室内，那么从消毒开始，至少要经过多长时间，人才可以回到室内？ （3）当空气中每立方米的含药量不低于3mg且持续时间不低于10min时，才能有效杀灭空气中的病菌，那么此次消毒是否有效？为什么？ 细节决定未来