人教版九上第六单元第18课美国南北战争说课课件共14张
教学目标 1、? 知识与能力 知道美国南北战争的概况和影响。 2、? 过程与方法 通过表格的形式,比较两次美国资产阶级革命的异同,学会分析问题和解决问题的能力。 * * 第十八课 淮南实验中学 张祥莹 ◎ 是世界近代史的重点。◎ 南北战争是美国历史上第二次 资产阶级革命。◎ 在整个人类历史上具有举足轻 重的地位。 一 、说教材 阐述对教材的理解 ◎ 紧扣九年级学生认知水平。◎ 激发学生的好奇心和求知欲。 二 、说学情 3 、情感态度和价值观 ⑴.通过南北战争中林肯和广大人民群众的活动,使学生认识到人心向背是胜利与否的根本原因。 ⑵.通过林肯事迹的介绍,感受林肯魅力的同时也认识到,为了国家进步、社会发展而献身的人,历史是不会忘记的。 ◎ 教学重点:林肯在南北战争的 作用。◎ 教学难点:南北战争的起因和 性质。 四、说教学重难点 五、说教学方法 1.说教法: 多媒体 故事讲述 表格归纳 合作探究 2. 说学法: 比较法 讨论法 归纳法 六、说教学过程导入新课:以林肯宣布《解放黑人奴隶宣言》 南部 北部 西部 讲授新课: 一、美国南北战争的起因 1.战争背景 2.战争过程 ◎战地小记者新闻报道 ◎交战双方领导人 ◎初期战况 ◎战争转折点 ◎决定性战役 3.独立战争和南北战争的比较 (本课小结) * * *
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