人教版八上第18课战略大决战共47张.ppt

钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 七律——人民解放军占领南京 毛泽东 2.解放南京意味着什么？ 统治全国22年的国民党政权垮台了。 A.反动势力方面： B.革命力量方面： 中国共产党代表劳动人民接管了国家领导权，劳动人民的地位发生了根本变化。 渡江战役的意义是什么？ 粉碎了国民党反动派妄图划江而治的图谋，捍卫了国家领土的独立和完整，维护了祖国的统一。 国共力量相差悬殊，为什么共产党能在短短三年内就由弱转强，打败国民党呢？国民党政权垮台的原因是什么？ A. 力量对比 B. 士气民心 C. 政权性质 D. 将帅素质 E. 历史趋势 可以随着战争进程发生剧烈变化 解放军打仗勇敢，共产党得到人民的拥护和支持 国民党政权代表大地主大资产阶级利益，对内压迫和镇压人民，对外成了帝国主义的走狗，是旧社会三座大山的总代表，是新民主主义革命的对象 国民党指挥失当，毛泽东懂军事 小城镇、乡村、偏远地区 大城市，绝大部分铁路交通线 拥有地区 1亿多 3亿多 拥有人口 基本上是步枪 接受100万日军的装备，取得美国大量武器 武器装备 130万人 430万人 拥有军队 共产党 国民党 解放战争开始时的力量对比 返回 国民党发动内战，违背了抗日战争胜利后和平民主的历史发展趋势，也违背了全国人民的利益和意愿，不得人心，必然走向失败。共产党代表全国人民的利益和要求，顺应了抗战后和平民主的历史发展趋势，所进行的事业是正义的、进步的，得到了人民群众的拥护和支持，必然取得最后的胜利。 返回 * 第 18 课 第五单元 人民解放战争的胜利 教学设计： 1条主线：战略大决战的历史情境 2个重点：三大战役、解放南京 2个难点：国民党政权垮台的原因，渡江战役 的意义 3个亮点： 三大战役和渡江战役过程、角色 扮演 1个高潮： 对国民党政权垮台原因的讨论 教学方法：创设情境、启发引导、组织活动 学习方法：自主探究、讨论分析、体验解说 教材地位： 在解放战争中，人民解放军由弱转强把劣势转化为优势，并把优势发展为胜势，最终夺取了战略大决战在全国的胜利。而国民党军队却由强转弱，优势转为劣势，劣势导致不可逆转的败势，最终退出中国政治历史舞台。本课具有承上启下作用，地位很重要。让初中生认识这一系列战役并从中感受领导人的雄才伟略和人民的伟大作用是非常必要的。 学情分析： 初二学生个性普遍突出，对知识、对社会充满好奇与渴望，但缺乏相应的主动性，而又不愿被动接受。 初二学生已初步具备收集资料、分析资料、提取有效信息的能力、合作探究的学习品质。 1、全面内战什么时候爆发？ 2、人民解放军战略进攻开始于什么事件后？ 1946年6月 进攻中原解放区 刘邓大军挺进大别山 战略防御 战略反攻 大决战 3、解放战争氛围哪几个阶段？ 敌我力量对比表（1948年8月） 低落 危机 四伏 略占 优势 不足 365 万 国民党 军队 高昂 巩固 大为 改善 优于 敌军 280 万 人民 解放军 士气 后方 装备 机动 兵力 总 兵力 部别 背景 1 1948年解放战争进入第三年，战争形势发生巨大变化。国民党军队的五个战略集团分别被牵制在西北、中原、华东、东北五个战场上。8月，国民党决定采取重点防御的战略方针，企图垂死挣扎。毛泽东根据这种形势，认为人民解放军同国民党军进行战略决战的时机已经到来。故当机立断，决定对敌发动战略决战。 ---摘自《中国共产党大典》P1269 背景 2 一、三大战役——主力大决战 1、辽沈战役 1948年9－11月 2、淮海战役 1948年11月-1949年1月 3、平津战役 三大战役视频 示意图 二、渡江作战——最后胜利 1、渡江战役 1949、4、21 2、解放南京 1949、4、23 渡江视频 三大战役(1948年9月至1949年1月) 辽沈战役 淮海战役 平津战役 课后练习 关门打狗 猛虎掏心 瓮中捉鳖 三大战役(1948年9月至1949年1月) 辽沈战役 淮海战役 平津战役 课后练习 关门打狗 猛虎掏心 瓮中捉鳖 辽沈战役 1948年9－11月 时间 指挥者 林彪、罗荣桓 战果 歼敌47万余人， 解放东北全境 返回 关门打狗 山海关 解放东北全境 黑山阻击战中的解放军炮兵阵地 辽沈战役中，解放军进攻锦州 战略决战为什