人教版八年级历史上册近代化探索专题复习共25张.ppt

第二单元 近代化的探索 一、课标要求 本单元的教学内容在2011年版《历史课程标准》“课程内容”中是这样表述的： （1）列举洋务派为“自强” “求富”而创办的主要军事工业和民用工业，评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。 （2）知道“百日维新”的主要内容，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。 （3）了解孙中山的主要革命活动，知道武昌起义，认识辛亥革命的历史意义。 （4）列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 二、复习目标 1、知识与能力： 了解洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动的史实，认识其对中国近代化发展的作用 。 2、过程与方法： （1）通过本节课的复习，了解中国人民为挽救民族危亡所做的努力，感知近代中国人民争取民族独立和民族富强的艰辛历程。 （2）学会用历史的眼光分析历史问题，加深对历史的理解。培养学生自主学习、合作学习、探究学习的意识。 3、情感态度价值观： （1）学习前人敢与改革的勇气、面向世界的开放态度，追求民族自强的爱国主义情感。 （2）培养学生关心时政，关心祖国的前途命运，形成正确的人生观、价值观和树立积极进取的人生态度。 三、重点难点： 1、重点： 洋务运动的主要代表人物和主要内容、戊戌变法、中国同盟会的建立及其纲领、辛亥革命的历史意义、新文化运动的内容及其意义 2、难点： 近代化的探索为什么不能改变中国半殖民地半封建社会的性质？ 洋务运动 时间 评价 结果 背景 发起 阶级 内容 外有列强入侵， 内有人民起义， 清朝统治内忧 外患 19世纪60 —90年代 地主阶级 洋务派 奕 曾国藩 李鸿章 …… 创办军事和民用 工业；创建近代 海军；培养人才 破产 失败的封建 统治者的自 救运动，但 引进了西方 先进技术， 促进了中国 民族资本主 义的产生和 发展…… 民族危机的 加深；民族 资本主义的 发展 1898年 资产阶 级维新派 梁启超 康有为 序幕 发展 高潮 公车上书 创办《万 国公报》 组织强学会 百日维新 被慈禧为首 顽固派镇压 有爱国进步 意义，起了 思想启蒙作 用…… 戊戌变法 时间 评价 结果 背景 发起 阶级 内容 中国同盟会 成立；发动多 次武装起义； 三民主义提出 1911.10.10 资产阶级 革命派 孙中山 武昌起义获得成功， 成立资产阶级共和 国—中华民国成立 革命果实被袁世凯 窃取；没有改变中 国的社会性质 推翻清朝统治， 结束封建帝制， 使民主共和观 念深入人心。 辛亥革命 时间 评价 结果 背景 发起 阶级 内容 资产阶级民主 思想的传入； 尊孔复古的逆 流；辛亥革命 的不彻底性。 1915年《青 年杂志》的 创办 进步的资产 阶级知识分子 陈独秀 李大钊 胡适 鲁迅 前期 后期 四个提 倡和反对 宣传马克思主义 动摇了封建正 统思想，形成 了思想解放的 潮流。 空前的思想 大解放运动， 启发着人们 追求民主和 科学，…… 也有一定 的局限性 新文化 运动 时间 评价 结果 景背 发起 阶级 内容 事件 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 目 的 为反对北洋军阀尊孔复古的反动政策 领导阶级 资产阶级 激进派 性质 资产阶级革命 发生背景 第二次鸦片战争后，清朝内外交困 甲午战争后面临瓜分。 辛丑条约后民族危机加深。 西方思想影响，袁世凯尊孔复古 主张口号 维护清朝统治 救亡图存 为了推翻清政府， 建立资产阶级共和国 地主阶级 洋务派 资产阶级 维新派 资产阶级革命派 封建统治者 的自救运动 资产阶级 改良运动 思想解放运动 师夷长技 自强 求富 变法图强 三民主义 民主、科学 事 件 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 作 用 失 败 原 因 探 索 的 特 点 （1）开辟了近代化的道路 （2）客观上刺激了中国 资本主义的产生和发展 起了思想启蒙作 用，为资产阶级 思想传播奠定 了基础 它推翻了两千 多年的封建君 主制度，使民 主共和国的观 念深入人心。 ①是我国历史上空前 的一次思想大解放 运动。②为马克思主 义在中国传播创造 了条件。 洋务派只是单纯引 进西方的先进技 术和设备，没有 触动封建统治 制度根基 ①资产阶级政治上 的软弱性②资产 阶级不能充分 依靠发动广大人 民群众。③封建 势力（顽固派） 强大。 ①资产阶级政治 上的软弱性 ②资产阶级不 能充分依靠发 动广大人民 群众。 从学习西方军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化， 由浅入深，由表及里