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第七讲 态度调查表的编制 心理测量学教学讲义.ppt
第七讲 态度调查表的编制;一、态度的定义;态度举例;态度量表：学生对自己的态度的测量;态度量表：学生对学校及有关事物的态度;二、情感(态度)领域教育目标分类学;情感(态度)目标的层次结构;三、态度调查问卷编制基本步骤;需要哪些信息？;选择回答的形式; 确定问卷的答题形式需考虑哪些因素和问题？;约束性问题的四种形式;项目核对表;二分法问题;多项选择问题;下面题目有问题吗? 什么问题? 如何修改?;下面题目有问题吗?;下面题目有问题吗？如何修改？;等级评定量表;四、编制态度量表所用陈述的14条准则（1-8）;四、编制态度量表所用陈述的14条准则（9-14）;五、几种态度量表的特点与基本编制技术;（一）一致性态度量表：特点与编制;一致性态度量表：态度陈述举例;一致性态度量表：编制和使用的步骤（1-3）;一致性态度量表：编制和使用的步骤(4-10）;（二）语义差别等级量表的特点与编制;语义差别等级量表：题目举例;语义差别量表：编制和使用过程;语义差别等级量表：形容词举例(1);语义差别等级量表：形容词举例(2);语义差别等级量表：形容词举例(3);(三)等级量表的特点;六、选择和修改态度测量工具应考虑的问题;作业
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