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南通纺织职业技术学院教案.doc
课次 1 课时 2 授课地点 G304 一、教学目标与要求：
Reports on the Winter Vacation
1. To improve the pronunciation, stress and intonation
2. Vocabulary learning
3. To practice speaking skills: describing festivals
二、教学重难点：
1. New words and expressions
2. Presentation skills
三、教学准备：
Background information and language points
四、教学过程与时间分配：
1. Warming-up (10’)
Teacher plays a video clip on the Spring Festival;
Invite students to find out the relevant expressions.
2. Group discussion （20’）
Ask students (Ss) to introduce their activities in the winter vacation to group members. They may refer to following expressions:
春节 The Spring Festival 农历 lunar calendar 正月 lunar January; the first month by lunar calendar 除夕 New Years Eve; eve of lunar New Year 初一 the beginning of New Year 元宵节 The Lantern Festival
Customs: 过年 Guo-nian; have the Spring Festival 对联 poetic couplet；two successive rhyming lines in poetry 春联 Spring Festival couplets 剪纸 paper-cuts 年画 New Year paintings 买年货 special purchases for the Spring Festival ；do Spring Festival shopping 敬酒 propose a toast 灯笼 lantern； a portable light 烟花 fireworks 爆竹 firecrackers (People scare off evil spirits and ghosts with the loud pop.) 红包 red packets (cash wrapped up in red paper, symbolize fortune and wealth in the coming year.) 舞狮 lion dance (The lion is believed to be able to dispel evil and bring good luck.) 舞龙 dragon dance (to expect good weather and good harvests) 戏曲 traditional opera 杂耍 variety show; vaudeville 灯谜 riddles written on lanterns 灯会 exhibit of lanterns 守岁 staying-up（直译为熬夜） 拜年 pay New Years call; give New Years greetings; New Years visit 禁忌 taboo 去晦气 get rid of the ill- fortune 祭祖宗 offer sacrifices to ones ancestors 压岁钱 gift money; money given to children as a lunar New Year gift 辞旧岁 bid farewell to the old year 扫房 spring cleaning; general house-cleaning
’)
Each group sends a S to give a presentation on their activities in the winter vacation.
Make comments.
4. Introduction of this year’s teaching plan
Tasks and Assignments of
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