人教版《道德与法治》七年级上册9.1 守护生命 课件(共26张PPT).ppt

1.下列行为或做法中，有益于自己生命与健康的是（ ） （1）积极参加运动（2）合理摄取营养 （3）经常吸烟喝酒（4）预防传染性疾病 A（1）（2）（3） B（2）（3）（4） C（1）（3）（4） D（1）（2）（4） D ２. 我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。因此（ ） （1）守护生命就是要关注自身的身体健康 （2）守护生命需要关注并养护我们的精神 （3）守护生命要守护精神家园 （4）守护生命需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神 A（1）（2）（3）　B（2）（3）（4） C（1）（3）（4）　D（1）（2）（4） B 3 . 掌握有效的逃生、急救知识和技巧，是科学避险的关键。下列做法正确的有（ ）（1）遭遇雷雨天气时，站在大树下躲雨（2）去电影院或商场时，留心观察安全出口、消防通道的位置（3）当火灾发生时，可以通过跳楼等方式赶快逃离火场（4）遇到大雨或洪灾时，远离堰塘、河流等地点A（1)（2） B（3)（4） C（1）（3） D（2）（4） 第九课　珍视生命 第一框　守护生命 学习目标 1.知道生命健康的重要性，养成对生命负责任的态度。 2.掌握自救自护的知识，增强自救自护的意识和提高自我保护的能力。 3、学会关注并养护自己的精神。 一、爱护身体 一、爱护身体 守护生命首先要关注自己的身体。 关心身体状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。 1.你有哪些方面值得肯定，哪些方面需要改进？ 2.你还有哪些保持健康的好方法？ 想一想： 亲爱的编辑大姐： 这些天，我烦躁不安，十分苦恼，甚至产生了轻生的念头。我是爸爸妈妈的掌上明珠，他们很爱我。爸妈是十分要强的人，望女成凤心切，天天追问我的学习。我拼命地学习，可成绩就是上不去，爸妈的脸上常常阴着天，天天唉声叹气，我心里难受死了。我整日拼命地学习，可往往事倍功半，于是班里有些同学时常挖苦我：“屁股天天钉在凳子上，也是瞎子点灯——白费蜡。”听到这些话，想到爸妈的暗无天日的脸，我常常深夜不能入眠。生活真是太没意思了，人们说生命最可贵，我看生命就是受罪。有时我想到了死，想一死了之。我该怎么办呢？ 一封求助信 1.求助信里都涉及到哪些不良情绪？ 2.文中主人公排解不良情绪的方法可取吗？为什么？ 思考讨论： 一、爱护身体 我们要： 关注自己的内心需要，不采取过激的行为，珍视自己的肉体生命 探究与分享 火 灾 地 震 * 这些灾祸会带来哪些影响？ 考考你： 1.房屋着火怎么办 2.发生地震怎么办 3.有人溺水怎么办 一、爱护身体 我们要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力。掌握一些基本的自救自护的方法。 人不是单靠吃米活着的。 ——巴金《灯》 你怎样理解这句话的意思？ 二、养护精神 我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需要。 精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。 探究与分享 特莱津集中营遗存的犹太儿童画作 P102探究与分享 为什么在集中营那么艰苦的环境下，孩子们却能创造出“人类文化皇冠上的钻石”这么美好的作品？ 二、养护精神 我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。 你知道我国有哪些优秀的传统文化？你了解多少？ 二、养护精神 每个国家和民族，都有自己的精神史诗。我们要继承优秀的民族文化，发扬民族精神，守护我们的精神家园。 沿安全通道迅速离开房子。如果屋里充满了烟，应尽量让身体贴近地面爬出屋外。如果你发现你寝室的门是热的，说明火源在客厅。因此，不要打开你寝室的门。如果你住在楼上，又不能从窗户逃生，那么就打开窗户，用床单之类显眼的物体向楼外的消防人员发信号。然后，尽可能地让身体贴近地面，等待救援。因为贴近地面的空气中烟的含量最少，人可以生存的时间最长。 房屋着火怎么办? 若震级不高，我们应该迅速离开建筑群，分散到空旷的场地上去。如果来不及离开，要就近躲避，可以暂时躲避在卫生间等跨度小的地方，采取蹲式，尽量护住头部，千万不要跳楼。若不幸被废墟埋压，尽量保持冷静，设法自救，无法脱险时，要保存体力，耐心等待救援。 发生地震怎么办？ 你切莫企图跳入水中救他，除非你受过专门的救生训练，而应该将救生圈或者其他任何可以漂浮的东西扔给他，让他抱住并坚持住，然后，跑去叫人帮助。也可以找一根树枝或者一根竹竿，抓住一头，人趴在岸边地上，让你的朋友抓住树枝或竹竿的另一端将他拉向岸边。切记！你必须肚皮向下趴在岸边，以避免落水者把你也拉入水中。 有人溺