人教版《道德与法治》七年级下册10.1 法律为我们护航 课件(共27张PPT).ppt

1、全国人大定期开展对未成年人保护法等法律的执法检查，维护未成年人的合法权益。我国未成年人保护法的保护对象是(　　) A．在校大学生 B．家庭困难的人 C．有残疾的成年人 D．未满18周岁的公民 3、我国未成年人的基本权利得到了________等法律的保护。(　 　) ①未成年人保护法　②宪法　③中学生日常行为规范　④预防未成年人犯罪法 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①④ 4、在社会生活中，未成年人难免会受到伤害，常常需要帮助。下列能够为未成年人提供法律服务和帮助的机构是(　 　) A．社会、家庭、学校、公安机关 B．公安机关、父母、老师 C．国家机关、社会团体、政府部门 D．同学、司法机关、政府部门 5.仔细观察漫画，图中父亲的做法，违反了哪一类保护？（ ） A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护 模板来自于 * 七年级上册（RJ） 第一节：法律为我们护航 第四单元 走进法治天地 人教部编版《道德与法治》下册 知识目标 了解未成年人需要特殊保护的原因； 知道我国通过法律手段对未成年人进行特殊保护； 能力目标 学会自觉接受来自各方面的保护； 初步学会运用法律维护自己、他人、国家和社会的合法权益； 情感、态度与价值观目标 体会法律特殊的保护与关爱； 树立法治信仰，增强学法尊法守法用法的意识和自觉性。 1.什么是未成年人？ 2.为什么未成年人需要特殊的保护？ 3.哪些法律对未成年人给予了特殊的关爱？ 4.保护未成年人是哪些人的责任？ 5.未成年人的特殊保护有哪些？ 6.家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的含义分别是什么？ 7.我们未成年人应如何对待特殊保护的权利和义务？ 母女快乐绘画 学校进行抗灾防震演练 博物馆、科技馆免费对未成年人开放 未成年人犯罪记录档案封存 图中体现了对未成年人哪些方面的保护？ 1、未成年人的含义 一、我们需要特殊保护 在我国，未成年人是指未满十八周岁的 公民。 公民：具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。 探究与分享（一） 从图片中，你感受到了未成年人的哪些特点？ 2、为什么未成年人需要特殊的保护？ （1）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。 1924年，救助儿童国际联盟首次提出了“儿童权利”的概念。 1924年，第一份《儿童权利宣言》在日内瓦诞生。 1959年，联合国大会通过《儿童权利宣言》，明确了儿童享有的基本权利。 1989年，联合国大会通过了具有法律效力的《儿童权利公约》。 2015年，联合国《儿童权利公约》已经获得196个国家的批准。 C 儿童权利公约 相关链接： 学生阅读资料并观察图片，回答问题。 空袭来临，抱着书本奔跑的儿童 二战时，英国儿童正在演练使用防毒面具。 叙利亚战争时，儿童在炮弹打中的教室上课。 一夜之间，叙利亚三岁小难民小艾兰在海滩长眠的照片传遍了全世界…… 难民儿童需要受到保护，他们有权利受到保护。在黎巴嫩，有许多联合国组织及无政府组织，都在用他们的力量，来帮助这些叙利亚难民孩子得到应有的教育 。 饱尝战争之苦的叙利亚 2、为什么未成年人需要特殊的保护？ （2）未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 1、保护未成年人合法权益的法律 我国宪法和婚姻法、义务教育法、劳动法、刑法、治安管理处罚法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定；我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。 专门保护未成年人的法律： 《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 二、感受法的关爱 探究与分享（二） （1）.你还知道哪些对未成年人实施特殊保护的法律规定？ （2）.我们未成年人受到法律的特殊保护，是不是违背了“法律 面前一律平等”的原则？ （1）.你还知道哪些对未成人实施特殊保护的法律规定？ 遗嘱应当对缺乏劳动能力又没有生活来源的继承人保留必要的遗产份额。 ——《中华人民共和国继承法》 已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。