第九讲 提高自身综合素质 大学生生活规划课件教学讲义.pptVIP

大学生培养和提高自身的综合素质是一个长期复杂的系统工程，既包含着丰富的内容，也面临着艰巨的任务，大学生在提高综合素质的过程中要增强主动意识，保持积极的态度，努力把自己培养成为21世纪社会主义建设事业的新型人才。 ;返回主目录;第一节　大学生的素质 ;第二节　大学生的素质教育 ;第三节 大学生提高综合素质的途径和方法 ;本章练习;素质的含义 ;素质的含义 ;素质的特点 ;素质的形成和发展 ;（二）学校 学校教育对学生是一种有目的、有计划、有组织的影响过程，是一种系统的教育活动，因而学校成为学生个体素质形成和发展的关键。 （三）家庭 家庭教育具有早期性、感染性、深刻性和针对性等特征，我们平时所说的某个人的素质好坏在很大程度上与家庭教养、文明修养相关。 （四）其它方面 如书刊、戏剧、影视、音乐、美术等对人的素质形成和发展有重要作用，主体可以通过广泛的渠道开拓视野、获取知识、比较判断、确定观念、提高素质。 ;大学生的素质结构 ; (三)纯洁的思想意识和朴实的思想行为 思想素质集中表现为思想意识、思想方法和思想作风。 (四)强烈的学习意识和良好的学习能力 学习素质，即在学习过程中掌握学习规律、学习方法方面的知识，形成的学习能力、学习心理及钻研精神，具备的学习品质与习惯等。 (五)超前的科技意识和高超的科研能力 积极参加社会实践、科研和学术活动，了解本专业发展的最新动态和最新技术，形成良好的科技意识、科研能力和科学精神，为将来从事高层次社会工作打好基础、作好准备。; (六)深厚的文化修养和高雅的审美情趣 人文素质是指在学习人文社会科学的过程中形成的人文科学知识、社会心理、文化修养、人文精神、审美情趣等综合品质，是一种内化于人的心灵深处的精神气质和人格品质，既反映主体(人)对文化客体(社会文化知识)的认识关系，更反映主体对文化客体的一种价值关系。 大学生的人文素质主要集结在文化修养和审美情趣两个方面，即较强的语言文字表达能力、较高的社会情感品位、健康的业余爱好、高雅的审美情趣，正确识别和自觉追??真善美，并明确自己对民族对社会应承担的责任和义务，将自己自觉融入社会，成为社会的有机分子。 ; (七)和谐的人际关系和团结协调的人际交往能力 社会对大学生的交往知识、交往能力、交往心理、交往风度、魅力、性格等提出越来越高的要求。 (八)健康的身体心理素质 身体素质是指大学生的体魄和生理机能。 心理素质是指由先天遗传、后天影响特别是本人实践所形成的心理发展的健康完满状态和心理功能的总和。 (九)创新素质 创新素质包括创新意识、创新精神、创新思维、创新方法和能力。; (十)劳动素质和综合技术素质 劳动素质是人在长期的劳动实践中形成的关于劳动的态度、观点等结合而成的稳定状态，包括生产生活劳动知识、能力、劳动观点、劳动态度、劳动习惯、生活自理能力等。 综合技术素质是指包括综合技术知识、技术观、综合技术能力在内的对基本劳动技术的认识和运用能力。 　　;素质教育的提出 ;素质教育与应试教育的关系 ;素质教育的认识与实践 ;大学生素质教育的特点 ;大学生素质教育的现存问题 ;社会实践考察 ;社会服务 ;勤工俭学 ;科学研究 ;“挑战杯”科技作品竞赛 ;“数学建模”竞赛 ;电子设计竞赛 ;创业计划竞赛 ;1．锻炼自己科研学术能力的途径有哪些？;2．参加学生社团会对学业有利吗？;3．如何形成良好的知识结构？;4、如何进行自我设计？;5、如何提高自己的综合素养？