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2018 年宁夏回族自治区教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案 一、单选题 1． 《民主主义与教育》是下列哪一位教育家的代表作（ ）。 A、康德 B、杜威 C、赫尔巴特 D、凯洛夫 【答案】B 2． 重视对情境关系的理解的迁移理论是（ ）。 A、形式训练说 B、共同要素说 C、概括原理说 D、关系转换说 【答案】D 3． 下列（ ）不是学生文化的成因。 A、学生个人身心特征 B、同伴群体影响 C、师生交互作用 D、学校影响 【答案】D 4． 下列说法，错误的是（ ）。 A、教师对学生的德育影响，必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们的品德 B、自我教育能力是德育的一个重要条件，只有注意培养学生的这种能力，学生品德内部矛盾才能转化 C、学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面 D、德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能 【答案】C 5． “四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属四书范围的是（ ）。 A、《大学》 B、《中庸》 C、《论语》 D、《春秋》 【答案】D 6． 确定教育目的的客观依据是（ ）。 第 1 页 共 177 页A、哲学观念 B、人性假设 C、理想人格 D、生产和科技发展水平 【答案】D 7． 合作是实现课堂管理促进功能的（ ）。 A、必要条件 B、辅助条件 C、重要表现 D、主要过程 【答案】A 8． 教育同生产劳动从脱离到逐步结合的转变发生在（ ）。 A、原始社会 B、封建社会 C、资本主义社会 D、社会主义社会 【答案】C 9． 认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（ ）。 A、与他人基本相同 B、与大家保持一致 C、被他人认可 D、与他人相接近 【答案】D 10．汉语中最早将“教”和“学”连用的是在战国时期的哪本著作（ ）。 A、《说文解字》 B、《礼记·学记》 C、《孟子·尽心上》 D、《论语》 【答案】C 11．教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点（ ）。 A、复杂性、创造性 B、连续性、广延性 C、长期性、间接性 第 2 页 共 177 页D、主体性、示范性 【答案】D 12．有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动是（ ）。 A、制定课程目标 B、制定教学计划 C、课程设计 D、明确培养目标 【答案】C 13．通过学习而形成的、影响个人行为选择的内部准备状态或反应的倾向性称为（ ）。 A、品德 B、态度 C、意向 D、技能 【答案】B 14．前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是（ ）。 A、探究—研讨法 B、发现学习 C、暗示教学法 D、纲要信号图式教学法 【答案】D 15．一位教师把他大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上，那么这在教师成长过程中属于（ ）。 A、关注情境阶段 B、关注生存阶段 C、关注学生阶段 D、关注教学阶段 【答案】B 16．校园文化的核心是（ ）。 A、学校的精神和观念文化 B、学校物质文化 C、学校组织和制度文化 D、学生亚文化 【答案】A 17．李小林私拿水果摊上的一只苹果，经同学揭举，被老师叫到了办公室。老师问道：“李小林，你私拿别人 第 3 页 共 177 页的东西，这已经是第几次了？”李小林低着头回答：“第五次了”。“你为什么不改呢？”“我、我也晓得不 对，就是、就是有时忍不住。”教师应从（ ）入手对李小林进行教育。 A、道德认识 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行为 【答案】C 18．“学在官府”是哪个朝代文化教育上的主要特征（ ）。 A、商朝 B、汉朝 C、西周 D、秦朝 【答案】C 19．上位学习又称（ ）。 A、类属学习 B、总括学习 C、并列结合学习 D、命题学习 【答案】B 20．在正常条件下，心理的发展总是具有一定的方向性和先后性，发展不可逆，也不可逾越，这是指心理发展 的（ ）。 A、不平衡性 B、定向性和顺序性 C、差异性 D、连续性 【答案】B 21．进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（ ）。 A、疏导原则 B、因材施教原则 C、导向性原则 D、一致性和连贯性原则 【答案】C 22．陶行知最早创办的学校是：（ ）。 第 4 页 共 177 页A、晓庄学校 B、育才学校 C、山海工学团 D、自然科学园 【答案】A 23．学习效率与动机水平之间存在（ ）。 A、线性关系 B、U 型关系 C、倒 U 型关系 D、平行关系 【答案】C 24．教学目标是预期学生通过教学活动获得的（ ）。 A、思维品质 B、学习内容 C、学习结果 D、知识技能 【答案】C 25．发现学习的首倡者为美国当代认知派心理学家（ ）。 A、斯金纳 B、桑代