北师大版九年级历史下册第16课告别“雅尔塔”讲义课件26.ppt

过程与方法 　　　1.联系所学有关于苏联的历史，掌握戈尔巴乔夫改革的背景。 　　　2.通过阅读课文，掌握戈尔巴乔夫改革的内容。 　　　3.通过图片和录像，知道苏联解体和独联体成立的经过。 　4.通过对苏联解体过程的分析，学会把握历史事件之间的内在联系。 * * 北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史九年级下册讲义 第16课 告别“雅尔塔” 第四单元 和平与发展 【内容标准】 知道戈尔巴乔夫改革和苏联解体。 了解世界政治格局的多极化的趋势。 一、教学目标 知识与能力 １.了解戈尔巴乔夫在政治经济方面的改革内容。 ２.掌握苏联解体的原因、经过和影响。 ３.知道戈尔巴乔夫改革的经验教训。 ４.通过戈尔巴乔夫的改革，掌握改革类内容的学习方法。 情感态度与价值观 比较苏联和中国社会主义建设的经验教训，进一步认识走中国特色社会主义道路的意义，初步锻炼学科综合能力。 结合当今的世界形势，认识世界格局的变化对各个国家发展造成的影响。 二、教材分析 　 本课的核心是苏联的解体。苏联的解体打破了二战后形成的雅尔塔体系，结束了“两极”对峙的局面。本课的主题是如何认识两极格局的结束和多极化书面的形成。教材分为两个子目：第一子目“戈尔巴乔夫的改革”介绍了戈尔巴乔夫改革前