高中语文第三单元说“木叶”导学案2新人教版必.docVIP

《说“木叶”》 导学目标 1、品味文中诗句，理解古代诗歌中“木叶” 意象的意蕴；比较 “（落）木（叶）”与“树（叶）”的不同，把握“木”的艺术特征。 2、学习并理解中国古典诗歌语言富于暗示性的特质。 　 3、能运用本课所学知识及获得的能力分析诗歌同类现象，领略诗歌的精妙之处。　 导学重难点 1、分析古诗中“木叶”的艺术特征。 2、中国古典诗歌语言暗示性的特点。 教学过程 一、导入 二、自主学习 1、积累字词 字音 筌( ) 迢远( ) 窸窣( ) 　灼灼( )　 寒砧( )??? 释义 亭皋：? ????? 冉冉：? ? 绵密：? ? 窸窣：? ? 疏朗：? ? 相去无几：?