高中语文小题狂刷03囚绿记（含解析）新人教版必修2.docVIP

囚绿记 1．A．镶嵌（xiāng qiàn）孔隙（xì）一丘之貉（luò）栩栩如生（xǔ） B．瞥见（piē）凹陷（wā）贻笑大方（yí）兢兢业业（jīng） C．咀嚼（zǔ）涸（hé）辙罄竹难书（qìng）揠苗助长（yà） D．折叠（zhé）茎叶（jīng）急不暇择（xiá）心怀叵测（pǒ）【答案】D 【解析】A项，一丘之貉（hé）；B项，凹陷（āo）；C项，咀嚼（jǔ）。 ．．下列语句的横线处，应填入的一组词语是当我在这小房中________下来，我移徙小台子到圆窗下，让我面朝墙壁和小窗。门________常开着，可没人来打扰我，________在这古城中我是孤独而陌生的。但我并不感到孤独。我忘记了________的旅程和已往的许多不快的记忆。 B 【解析】注意词语的搭配对象和前后语境之间的关系。 4．．《囚绿记》一文的主题是A．本文以常春藤来象征作家以至整个中华民族的不畏强暴、追求光明的精神，从而表达自己渴求民族解放的执著的爱国主义情怀。B．因为爱一样东西到了极点，便想到把它牢牢占据、置于自己的控制之下，这是人类的共性。而对于那些有生命的东西来说，让它生活在最适合的环境，才是一种真爱。C．通过赞美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神，颂扬忠贞不屈的民族气节，抒发自己忠于祖国的情怀。D．这篇散文借窗前的一株常春藤抒发了作者孤独、苦闷、彷徨无助的心情。C 【解析】A项，“中华民族的不畏强暴”在文中未体现；B项，是表面内容，不属于文章主旨；D项，观点错误。 7．下列有关课文内容和文学常识的表述，有误的一项是A．朱自清的《荷塘月色》，主要运用了通感、夸张等修辞手法，向我们展示了清华园西院荷塘的绰约风姿。B．陆蠡，现代散文家、翻译家，著有散文集《海星》《竹刀》等。《囚绿记》写于抗日战争期间，暗含着作者渴望民族自由解放的心声。C．相传，我国端午节的民俗活动是为了纪念两千多年前的伟大爱国诗人屈原。他的代表作品《离骚》是中国古代最长的抒情诗。D．马克思，德国思想家、马克思主义的创始人。马克思与恩格斯合著的《共产党宣言》，第一次公开举起共产主义运动的旗帜，标志着马克思主义的诞生。A 【解析】《荷塘月色》没有主要使用夸张的修辞手法。 8．写出下列各句使用的修辞方法及其表达作用。它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。我怀念着绿色，如同涸辙的鱼盼等着雨水！我开始了解渡越沙漠者望见绿洲的欢喜，我开始了解航海的冒险家望见海面飘来花草的茎叶的欢喜我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比喻猗郁的年华。 9．． 2．下列各句中，没有语病的一项是 A．在建立新型农村合作医疗方面，至少要做到两点:一是逐步提高新农合保障水平，并适当提高个人缴费标准；二是规范新农合基金的管理，加大基金使用效率。 B．随着柴静新作《穹顶之下》的播出，使公众对雾霾这个话题的议论程度大大提高；另外，《穹顶之下》的视频内容是否客观，也引发了多方热议。 C．抗日战争中，陆蠡坚守出版岗位，广泛联系进步作家，并接待、掩护在沪的地下党员，为抗战做出了重要贡献。 D．针对此次天津港“8·12”瑞海公司危险品仓库特别重大火灾爆炸事故，相关责任单位已着手进行事故原因的调查，并表示将采取必要措施，以预防不再发生此类事件。 【答案】C 【解析】A项，搭配不当，可将“加大”改为“提高”。B项，主语残缺，可删去“随着”或“使”。D项，否定不当，应去掉“以预防不再发生此类事件”中的“不”。 3．仿照下面的示例，自选一个描写对象写一句话，要求所写句子使用比喻和拟人的修辞手法。 示例：这满山遍野的桃花，开得热火朝天，是一幅立体的画，一首无声的诗，把青春挥洒得淋漓尽致。 【答案】这满山满眼的枫叶，飘得潇潇洒洒，像一篇描绘秋天的美文，一曲颂扬丰收的歌，将秋意挥舞得无以复加。 【解析】仿写追求“形似”，这只是其表，追求“神似”才是其根本。仿写时要注意在句式上、语气上、修辞上、风格上与例句保持一致。 4．把下列带序号的诗句组合成语意连贯的诗歌并填入横线处。 “西风错漏出半生轻叹，秋葭一夜就愁白了头”，上世纪30年代的作家陆蠡说得富有诗意。同样是荻花，王室后裔吟来却满是凄凉：“ 。” ①王孙芳草伤心色 ②雪点芦花起白鸥 ③散作江南处处秋 ④片帆一片画中游 【答案】②④①③ 1．【2017年高考新课标I卷】下列各句中，表达得体的一句是 A．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。 B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！” C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。 D．我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游