高中语文专题23文与可画筼筜谷偃竹记试题（含解析）新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.docVIP

专题23 文与可画筼筜谷偃竹记 1．苏轼（1037～1101）字____，号________，眉州眉山人。父苏洵，弟苏辙都是著名的散文家。他是宋仁宗嘉佑二年（1057年）的进士，官至翰林学士、知制诰、礼部尚书。曾上书力言王安石新法之弊，后因作诗刺新法下御史狱，遭贬。卒后追谥____。北宋中期的文坛领袖，文学巨匠，__________之一。其文纵横恣肆，其诗题材广阔，清新豪健，善用夸张、比喻，独具风格。词开豪放一派，与辛弃疾并称“____”，有《东坡全集》《东坡乐府》。 文同（1018～1079），字____，号笑笑居士、笑笑先生，人称石室先生等。北宋梓州梓潼郡永泰县人。文同以善画竹著称。他注重体验，主张胸有成竹而后动笔。他画竹叶，创浓墨为面、淡墨为背之法，学者多效之，形成墨竹一派，有“墨竹大师”之称，又称之为“湖州竹派”。“________”这个成语就是起源于他画竹的，意思是做事之前，已有了通盘的考虑和充分的把握。请为下列加点字注音 筼筜（ ）蜩腹蛇蚹（ ）剑拔十寻（ ）相蹑（ ）荟萃（ ）寒梢（ ） 缣素（ ）兔起鹘落（ ）亲厚无间（ ）箨龙（ ）偃竹（ ）笔砚（ ） 烧笋（ ）轮扁斫轮（ ）遗之千金（ ）畴昔（ ）曝晒（ ）喷饭（ ） 解释文中所含的成语的含义 （1）兔起鹘落： 稍纵即逝： 庖丁解牛： 胸有成竹： 指出下列句子中的通假字并作解释 （1）与可没与陈州： 少纵即逝矣： 而节叶具焉： 指出下列句子中的古今异义字并作解释 （1）初不自贵重 古： 今： 月落庭空影许长 古： 今： 废卷而哭失声 古： 今： 吾将以为袜 古： 今： 发函得诗 古： 今： 而读书者与之 古： 今： 以书遗余曰 古： 今： 指出下列句中词类活用并作解释 （1）吾将买田而归老焉： 余因而实之： 与可厌之： 初不自贵重： 1.子瞻 东坡居士 文忠 唐宋八大家 苏辛 与可 胸有成竹 2.注音略。 3.兔起鹘落：鹘：打猎用的鹰一类的猛禽。兔子刚跳起来，鹘就飞扑下去。比喻动作敏捷。也比喻绘画或写文章迅捷流畅。 稍纵即逝：纵：放；逝：消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。 庖丁解牛：庖丁：厨工；解：肢解分割。比喻经过反复实践，掌握了事物的客观规律，做事得心应手，运用自如。 胸有成竹：成：完全的。原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。比喻做事前已有成熟的计划。 4.（1）“没”通“殁”，死亡。（2）“少”通“稍”，稍微。（3）“具”通“俱”，俱全。 5.（1）贵重，古：看重；今：价值高。（2）许，古：这样；今，也许。（3）废，古：停下，放下；今，废弃。（4）以为，古：把……当作；今，认为。（5）发，古：打开；今：发送。（6）与，古：赞成；今：给。（7）遗，古：赠送；今：遗失. 6.（1）老，养老，形容词做动词。（2）实，证实，形容词做动词。（3）厌，厌恶，形容词做动词。 （4）重，以……为贵重，觉得……贵重，意动用法。 1．本文借画竹阐发了哪两个方面的创作思想？ “胸有成竹”和“心手相应”。 前者：“故画竹必先……少纵则逝矣。”其含义是：心中要有事物完整鲜明的形象，灵感来时，要适时捕捉，一气呵成，使胸中的形象成于笔下。 后者：“夫既心识其所以然，……不学之过也。”。其含义是：要努力学习，在实践中逐渐做到熟练地掌握技巧。 2．文中通过几件事来表现文与可的个性？ 文中通过三件轶事表现文与可的个性。 （1）将求画者送来的缣素视为袜材，对求画者多不感自行而觉讨厌。——脱俗，淡泊。 （2）作者与文与可关于“万尺竹”之辩，由诗书往来之中，既见其才情过人，又见风趣，旷达。 （3）与可赠画给作者，作者还之以诗，可见对挚友情谊之深，为人的无拘、率直。 3．作者引用了哪些诗文和典故，体会叙述、引用与议论的关系。 文章多处引用诗文、典故，随手拈来，自然贴切，绝无矫揉造作之感。他引用的诗文有苏辙的《墨竹赋》、文与可“书尾复写一诗”和苏轼的和诗，以及苏轼《洋洲三十咏》其一《筼筜谷》、曹孟德祭桥公文。引用的典故有：庖丁解牛、轮扁斫轮、“谓川千亩竹”。 4．本篇既谈“胸有成竹”的绘画理论，又记《偃竹图》的由来和种种有关琐事，他的出发点是说理还是抒情？文章的中心是什么？ 本文以