高中语文周末培优（第22周）我有一个梦想、在马克思墓前的讲话（含解析）新人教版必修2.docVIP

我有一个梦想、在马克思墓前的讲话 （测试时间：40分钟，总分：0分 班级：____________ 姓名：____________ 座号：____________ 得分：____________ 1．A．义愤填膺（yīng）安之若素（平常）致（使丧失）命 B．悼念（diào）公诸（之于）于众手足（喻兄弟）之情 C．磐（pán）石不可理喻（）承诺（诺言） D．无济（帮助）于事不言而喻（明白）闭塞（sāi） A 【解析】B项，悼dào；C项，诺，应允；D项，塞sè 2．3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①电视剧《钢铁是怎样炼成的》播出后，在广大青年中引起________。 由于环境污染和一些人为的原因，阿尔巴斯白山羊绒的品质在________。 太阳黑子又进入集中爆发期，我国天文学家从去年8月就开始密切________太阳的活动。 A．反应蜕化观测 B．反响退化观测 C．反应蜕化监测D．反响退化监测 D 【解析】反应：事物所引起的意见、态度和行动。反响：回响，反应，一般用于引起众人热烈议论、普遍称赞、强烈意见等情形，意思比“反应”重。蜕化：虫类脱皮，比喻腐化堕落。退化：事物由优变劣，由好变坏。观测：观察测量。监测：注意监视和测量。 4．下列各句中，加的成语使用恰当的一句是 A．日元不断贬值，其势如破竹的下跌势头，使已经遭受金融危机重重打击的亚洲经济雪上加霜。 B． C． D．青龙镇为迎接上级扶贫检查，把几个村的牲畜集中到一起，以其规模效益骗取扶贫资金的报道，令人叹为观止。 5．B 【解析】A项，句式杂糅。应当删去“造成的”或“根本原因”。C项，否定不当。“谁又能否认它不是”应改为“谁又能否认它是”。D项，成分残缺。应在“美德”后加“的人”。 6．填入下面一段文字横线处的语句，衔接最为最恰当的一组是（3分） 尊严的具体性不只表现在工作有岗位、生活有保障上，更表现在你可以自由、独立地存在，不会依附于强权，可以建立并实现你的自我价值。这样，________。 A．每个国民才是有尊严的国民，无数个有尊严的国民构成的国家才是真正有尊严的同家，才会真正赢得世界的尊重与敬重 B．国家才是有尊严的国家，每个国民才是有尊严的国民，才会真正赢得世界的尊重与敬重 C．才会赢得世界的尊重与敬重，才使每个国民成为有尊严的国民，国家才是真正有尊严的国家 D．每个国民才是有尊严的国民，才会真正赢得世界的尊重与敬重，国家才会由无数个有尊严的国民构成真正有尊严的国家 【答案】A 【解析】本题考查语言表达连贯、得体、准确、鲜明、生动能力。回答本题要注意逻辑顺序。联系前文内容，强调的是每个人都可以在不依附于强权的基础上建立并实现自我价值，这样才会是一个有尊严的国民。每个人都能获得尊严，才会形成国家的尊严，进而获得国际尊严。 7．请在下面横线上补上恰当的三个句子，与前面的语句构成排比，且保持语意连贯。（6分） 被人误解的时候能微微地一笑，这是一种素养；受委屈的时候能坦然地一笑，这是一种大度：_______________________，_______________________；_______________________，_______________________；_______________________，_______________________。不管有什么事情，为了什么原因，我们每天都要开心一笑。 【答案】参考答案：吃亏的时候能开心地一笑，这是一种豁达；无奈的时候能达观地一笑，这是一种境界；危难的时候能泰然地一笑，这是一种大气；失恋的时候能轻轻地一笑，这是一种洒脱；处窘境的时候能自嘲地一笑，这是一种智慧；被轻视的时候能平静地一笑，这是一种自信。 （一）阅读下面的文字，完成后面的题目。（16分） 在葛底斯堡的演说 林 肯 ①87年以前，我们的先辈 2．第⑦段中林肯对“活着的人”发出了号召，试概括“号召”的具体内容。（4分） 【答案】①把自己奉献于勇士们尚未完成的事业。②从勇士们身上汲取献身的精神，下定决心，使国家自由、民主长存。 【解析】本题考查理解文意、筛选信息的能力。解答时可结合上下文内容，特别是下文中的“应该……我们应该……”为解答此题的关键信息。 3．在这篇演讲词中，林肯解释了这场战争所蕴涵的伟大意义，试加以概述。（3分） 【答案】维护国家的统一，遵循先辈们所缔造的自由民主、人人平等的国家原则。 【解析】此题考查对文章思想内容的理解能力。解答时要结合全文内容，了解作者想要表达的观点，然后加以归纳概括。 4．文章最后的排比句主要概括了哪些内容？有怎样的表达效果？（6分） 【答案】 （二）阅读下面的文字，完成后面的题目。（20分） 蔡元培:引领时代风气的大先生 张树伟 1916年，蔡元培是应教育总长1917年1月