高中语文专题27项脊轩志试题（含解析）新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.docVIP

专题27 项脊轩志 1． “项脊轩”是作者青少年时代读书的书斋。归有光的远祖归道隆曾在太仓（今属江苏）项脊泾居住，把自己的书斋题名为“项脊轩”，含有怀宗追远之意。归有光少年丧母，伤痛难言，又加之科场不利，家庭衰败，隐痛重重；中年丧妻，此恨绵绵。“项脊轩”可以说是作者家庭变故和身世遭遇的见证，记录着他的希望和梦想，也留下了他的喜悦和悲哀。这种复杂而深厚的感情流泻于笔端，便形成了这篇《项脊轩志》。 3．给加线的字注音。 渗漉（ ） 修葺（ ） 栏楯（ ） 偃仰（ ） 啄食（ ） 异爨（ ） 老妪（ ） 迨（ ） 呱呱而泣（ ） 象笏（ ） 长号（ ） 妣（ ） 扃牖（ ） 垣墙（ ） 栖息（ ） 阖门（ ） 4．解释下列加线的字。 （1）雨泽下注 （2）垣墙周庭 （3）迨诸父异爨 （4）东犬西吠 （5）凡再变矣 （6）先大母婢也 （7）而母立于兹 （8）大母过余曰 （9）久不见若影 （10）比去，以手阖门 （11）轩凡四遭火 （12）吾妻来归 （13）吾妻死之年所手植也 5．一词多义 顾 每移案，顾视无可置者_________ 三顾臣于草庐之中（《出师表》） _________ 人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉（《为学》） _________ 顾计不知所出耳（《荆轲刺秦王》） _________ 子布、元表诸人各顾妻子（《赤壁之战》） _________ 大行不顾细谨（《鸿门宴》） _________ 得 又北向，不能得日_________ 轩凡四遭火，得不焚_________ 吾得兄事之（《鸿门宴》） _________ 而神明自得，圣心备焉（《劝学》） _________ 览物之情，得无异乎（《岳阳楼记》） _________ 此言得之（《六国论》） _________ 所识穷乏者得我与（《鱼我所欲也》） _________ 过 日过午已昏_________ 大母过余曰_________ 人往，从轩前过_________ 过而能改，善莫大焉_________ 而 客逾庖而宴_________ 呱呱而泣_________ 而庭阶寂寂_________ 而母立于兹_________ 为 轩东故尝为厨_________ 庭中通南北为一_________ 吾从板外相为应答_________ 余既为此志_________ 1.熙甫 项脊生 唐宋派 明文第一 《项脊轩志》 3.shèn lù；qì；shǔn；yǎn；zhuó；cuàn；yù；dài；gū；hù；háo；bǐ；jiōng yǒu；yuán；qī；hé。 1．本文叙述和描写了一个书斋，这个书斋的名称是什么？它在全文中起什么作用？ 项脊轩，这是一篇典型的托物言志的散文名作，作者所托之“物”就是“项脊轩”。可以说，项脊轩是全文布局谋篇的一条线索。（文中通过“百年老屋”的几经变迁，将与项脊轩有密切联系的往事连缀成篇，反映家中三世的沧桑。往事如烟，可写可记之事很多，而作者将人物的活动，事件的发生都限制在项脊轩及其庭院中，把人和事用项脊轩紧密联系起来，无论写景、叙事、抒情、议论，无不围绕着“项脊轩”这一中心，条理井然，形散神聚。） 2．第2自然段在全文的结构上起什么作用？文章主要抒写作者的哪两种感情？请从文中找出这两种感情主要通过哪些事情来表达的？ 文中第2段是——悲和喜。 喜：小轩之变，小轩之趣。悲：诸父异爨、忆先妣、忆大母、四遭火、悼亡妻。 （1）第一段，写项脊轩修葺前后的不同变化，以“喜”贯穿。 （2）第三段，叙写项脊轩的变迁，回忆母亲和祖母的往事，用“悲”贯穿。 （3）第四段，叙写自己闭门苦读的情景及小轩多次遭火未焚的事情，是写“悲”的进一步补充，同时，字里行间，