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果树学教学实践分析影响论文(共篇).doc
果树学教学实践分析影响论文(共3篇)
第1篇:我国果树学相关专业期刊学术影响力分析
学术期刊的学术影响力是以其学术水平为基础,以学术界和读者的认可度为标志所体现出来的综合性效果,与学术期刊的质量、社会信誉度和读者认可度密切相关。德尔菲法是采用通讯方式将所需解决的问题单独发送给专家征询意见,再回收汇总全部专家意见,得出综合意见;将综合意见和预测问题再单独向专家征询意见,各专家依据综合意见修改自己原有意见,再汇总;经多次反复,逐步取得较一致的预测结果的决策方法[1]。刘明寿[2]采用德尔菲法分析高校学报学术影响力,并确定8项主要期刊评价计量指标的权重,构建模糊综合评价体系,将8项指标利用归一化法处理,得到综合指标加权值用于评价期刊的学术影响力。
目前,2010~2014年版《中国科技期刊引证报告(核心版)》收录果树学相关专业期刊5种,虽然我国较优秀的果树学研究论文被SCI期刊“节流”,但5种果树学相关专业期刊也在一定程度上体现我国果树学科研水平和发展方向。目前,尚无关于果树学相关专业期刊学术影响力分析的研究报告,本文通过对5种果树学相关专业期刊的影响因子、总被引频次等指标及德尔菲法综合指标加权值进行统计分析,研究期刊的学术影响力情况,分析期刊在学术交流中的作用和地位,为期刊编辑部、读者及作者提供参考。
一、研究对象与方法
1.数据收集。2010~2014年版《中国科技期刊引证报告(核心版)》[3-7]中收录5种果树学相关专业期刊,统计各刊的下列指标:总被引频次、影响因子、即年指标、他引率、平均引文数、海外论文比和基金论文比、地区分布数、机构分布数。
2.统计分析。使用德尔菲法综合指标加权值[2]分析期刊的学术影响力,归一化处理各刊的8项指标标值ykj为:
ykj=(xkj-xkmin)/(xkmax-xkmin)
式中,xkmax、xkmin分别为对应指标评价xkj的最大、最小值;k为评价杂志序数,k=1,2,…5,j为评价指标:j=1,2,……8。各指标的权重依次为总被引频次(20%)、影响因子(20%)、平均引文数(20%)、即年指标(20%)、他引率(5%)、基金论文比(5%)、地区分布数(5%)、机构分布数(5%)[1-2],根据各项权重计算各期刊的综合指标加权值,判断各期刊学术影响力。利用MicrosoftExcel2010整理数据和计算德尔菲法综合指标加权值。
二、结果分析
1.果树学相关专业期刊的现状。2010~2014年版《中国科技期刊引证报告(核心版)》中连续收录5种果树学相关专业期刊,即《园艺学报》《果树学报》《中国南方果树》《中国果树》《河北林果研究》。上述5种期刊均具有较强的学术背景,4种期刊由科研院所和学会主办,1种期刊由高等农业院校主办。值得关注的是,《园艺学报》《果树学报》《中国南方果树》《中国果树》等4种由科研院所主办的学术期刊都是“国”字头,分别由中国农业科学院相关研究所主办;《河北林果研究》虽然由地方农业高等院校主办,但其主办单位的园艺学科实力强劲,河北农业大学的园艺专业是国家首批高等学校特色专业,果树学是农业部和河北省双重点学科,并建有园艺学博士后科研流动站。科研院所、学会和高等农业院校的科研实力,是期刊高学术水平的有力保障。
2.果树学相关专业期刊2009~2013年文献计量学指标平均值。总被引频次:5种期刊的总被引频次在296~4091.6之间,平均值为1487.2,超过平均值的期刊有2种,被引频次最高的是《园艺学报》(4091.6),《果树学报》排名第二(1955.4),二者的被引频次远远高于其他3种期刊,说明《园艺学报》和《果树学报》在果树学科研工作者中的认知程度较高,学术交流作用明显。被引频次最高值和最低值相差悬殊,最高值是最低值的13.82倍,说明果树学期刊发展不均衡,学术地位差异显著。
影响因子:5种期刊的影响因子在0.168~0.974之间,平均值为0.4859,超过平均值的期刊有2种,影响因子最高的是《园艺学报》(0.974),《果树学报》排名第二(0.8234),最高值为最低值的5.8倍。虽然《园艺学报》在2009年(1.023)、2010年(1.014)、2012年(1.047)的影响因子≥1,但5年平均值仍在1以下。5种期刊的5年平均影响因子都未能超过1,说明我国果树学期刊整体影响因子偏低,学术影响力还有待提高。
即年指标:5种期刊的即年指标在0.0078~0.1266之间,平均值为0.0676,超过平均值的有2种期刊,即年指标最高的是《园艺学报》(0.1266),《果树学报》排名第二(0.103),最高值为最低值的16.23倍,相差悬殊,说明果树学期刊即时反应速率差异较大。
平均引文数:5种期刊的平均引文
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