2018年北京电影学院管理学院电影制片管理考研参考书分析.docxVIP

2018年北京电影学院管理学院电影制片管理考研参考书分析一、招生目录【才思教育】院系（预计招生人数）一级学科/专业学位类别二级学科/专业领域研究方向拟招生人数考试科目管理学院（专业学位17人）艺术硕士电影电影市场营销7①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术与电影基础理论（专业学位）④制片与市场电影制片管理8①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术与电影基础理论（专业学位）④制片与市场公共管理硕士————影视与文化管理2①管理类联考综合能力②英语二二、研究方向【才思教育】院 系：管理学院研究方向名称：电影制片管理（28）研究方向介绍：培养既懂得电影艺术又精通电影制片管理的专门人才，能够独立组织制定并监督实施影片摄制计划与摄制预算，熟练掌握电影从项目开发、投资、摄制生产、发行放映全过程的具体操控方法，整体策划和运作影视经营项目，具有较强的影视项目经营管理的制片人才。业务课二名称：制片与市场业务课二介绍：主要考查考生对制片与市场知识的掌握，包括两大方面：电影制片管理，即电影的项目的计划、预算、管理与执行；电影市场，即电影整体市场概况、电影发行及院线影院管理等。三、2018年考研参考书推荐【才思教育】（该书单算是比较全面的啦，当然试题非常灵活，切记死背书本）独家解读：专业一：《艺术概论》这本书去年出的是试用版，前几天刚出来了正式版，正式版和试用版的差别还是比较大的，充分的体现了这本书的重要性，这本书的佷多细节比较重要，去年很多题都是从细节中考查的，所以这本书至关重要。《认识电影》考电影学院的研究生对于这本书来说知识过于基础了，并且很杂，实际考试会又少部分的设计，主要以让广大考生了解电影为主。《中国文化读本》可以把这本书划分到艺术概论其中的一个章节中去，那就是中国艺术观中。《什么是艺术》实际上是一本偏目录性质的书我觉得，自己可以利用各种渠道吧，把这些人摘出来单个找论文分析脉络，总结了一些一个大体的框架，这个框架大重要了，你理解了前因后果，其实理解这些人为什么要说这些话一点都不难，当你能自己对别人介绍这些人的时候侃侃而谈，就差不多了。《电影史：理论与实践》这本书应该是五本书中最难理解的书了，它有别于所有传统的史论书籍中线性叙史的思路，开辟了一个新的思维方式，以及运用的实在论的研究方法我觉得虽然书籍难懂，但是仔细看几遍则完全是颠覆性质的，这会很有利于你的考试，或者不止于此，你的研究生过程中也会很受益。所以这本书虽然难懂，但是通过自己的反复细嚼慢咽整理笔记我觉得受益匪浅。参考书笔记106：艺术系统：艺术系统是由艺术创作、艺术作品和艺术鉴赏这三个相互联系的环节构成，它是由马克思的艺术生产理论而来的。它揭示了艺术作品与欣赏者、对象与主体、生产与消费之间相互依存、相互转化的辩证关系。艺术创作可以说是艺术的“生产阶段”它是创作主体（艺术家）和客观现实生活互相作用的产物。艺术作品可以说是艺术生产的成果或产品，艺术作品的价值就在于满足人们的特殊的精神需要——审美需要。艺术的鉴赏过程，可以看作是艺术审美价值的“消费阶段”，它是鉴赏主体和鉴赏客体相互作用的结果。在艺术系统的全过程中，生产作为起点，具有支配作用，消费作为需要，又直接规定着生产。艺术作品被创作出来，是为了供人们欣赏或阅读，如果没人欣赏，它还只是潜在的作品。因而，艺术生产必须适应欣赏者的消费需要；同时，艺术欣赏反过来又成为刺激艺术生产的动力，推动着艺术生产的发展。107：艺术家：艺术家是专门从事艺术生产的创造者的总称。艺术家应当具有艺术的天赋和艺术的才能，掌握专门的艺术技能和技巧，具有丰富的情感和艺术的修养，能够通过自己的创造性劳动来满足人们特殊的精神需要及审美需要。艺术家具有许多自身的特点：第一，艺术家内部有着多种多样的职业和分工，有个体性创作，如绘画和文学等，和集体性创作，如电影电视和话剧等，有一次性艺术生产，如绘画雕塑和文学等，和多次性的艺术生产，如音乐，舞蹈和杂技等。第二，艺术家往往具有为艺术而献身的精神。后印象主义的三位大师，塞尚梵高和高更在世时都十分穷困潦倒，而如今他们的绘画作品却举世闻名。真正的艺术家在从事艺术创作时，总是处于强烈的社会责任感和对艺术本身执着的爱。如屈原在被流放的过程中写出了《离骚》，表达了对国家炙热的感情。第三，艺术家具有敏锐的感受、丰富的情感和生动的想象力。法国小说家福楼拜在写到包法利夫人自杀的时候，仿佛自己也尝到了砒霜的味道。第四，艺术家具有卓越的创造能力和鲜明的创作个性，具有强烈的创新意识，戏剧大师梅兰芳在取得巨大成就后，仍然苦心研究新的技法，他的手被评论家们成为“会说话的手”。第五，艺术家以高档具有专门的艺术技能和技巧，熟悉并掌握某一具体艺术种类的艺术语言和专业技巧。如作为电影艺术家，就必须掌握镜头、画面、影像、色彩等电影语言。108：直接体验：所谓直接体