高考总复习《走向清华北大》精品课件数列的概念和简单表示法.pdfVIP

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  • 2018-06-01 发布于江苏
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高考总复习《走向清华北大》精品课件数列的概念和简单表示法.pdf

高考总复习《走向清华北大》精品课件数列的概念和简单表示法

第六模块数列 第二十七讲 数列的概念与简单表示法 回归课本 1.数列的定义 数列是按照一定顺序排列着的一列数,在函数意义下,数列是 定义域为正整数集N (或它的有限子集{1,2,3,„,n})的函数 + ,即当自变量从小到大的顺序依次取值时,所对应的一列函 数值,其图象是相应的曲线(或直线)上横坐标为正整数的一 系列孤立的点,数列的一般形式为a ,a ,„,a ,„,通常简记 1 2 n 为{a },其中a 是数列{a }的第n项,也叫做通项. n n n 2.数列的通项公式 一个数列{a }的第n项a 与序号n之间的关系,如果可以用一个 n n 式子a =f(n)来表示,我们就把这个公式叫做这个数列的通 n 项公式. 数列的通项公式是研究数列的最佳载体,因此确定一个数列 是否有通项公式,以及如何求出这个通项公式,是解决数列 问题的关键.求通项公式的常用方法有:观察分析法、累差法 、累商法和公式法等. 3.数列的表示方法 从函数的观点看,数列的表示方法有:列表法、图象法、解析法. 4.数列的分类 (1)按照项数是有限还是无限来分:有穷数列、无穷数列. (2)按照项与项之间的大小关系来分:递增数列、递减数列、常 数列、摆动数列. (3)按照任何一项的绝对值是否都小于某一正数来分:有界数 列、无界数列. 5.数列a 与S 之间的关系 n n S ,(n 1) S =a +a +a +„+a ,a =  1 n 1 2 3 n n  . Sn Sn1,(n≥2)  6.数列的递推公式 如果已知数列{a }的第1项(或前几项),且从第2项起(或某一项 n )任意一项a 与它的前一项a (或前几项)间的关系可以用 n n-1 一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公 式.等差数列与等比数列是最基本的递推数列,递推数列的 基本问题是由递推关系求通项公式. 考点陪练 2 1.(2010 ·安徽)设数列{a }的前n项和S =n ,则a 的值为() n n 8 A.15 B.16 C.49 D.64 2 2 解析:a =S -S =8 -7 =15. 8 8 7 答案:A 2.下列说法正确的是() A.数列1,3,5,7可表示为{1,3,5,7} B.数列1,0,-1,-2与数列-2,-1,0,1是相同的数列 C.数列 n 1  的第k项为 1 1    n  k D.数列0,2,4,6,„可记为{2n} 解析:根据数列的定义与集合定义的不同可知A,B不正确;D项 * n 1 {2n}中的n ∈N ,故不正确;C中a =

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