云南省个旧市第二中学人民版九年级政治全册课件第六课心中的天平第三框努力维护公平.ppt

第六课 心中的天平 第三框 努力维护公平 初三 学习目标 从个人和制度的角度理解维护公平的做法，在自己的生活中尽力维护自身公平和社会公平。 教学重点难点 重点：个人维护公平的方法 难点：制度维护公平 学习探究问题 问题1：阅读课本，结合自身经历，说明：个人应如何维护公平？ 问题2：通过课本材料及表格内容，理解：制度如何保障公平？ 问题1：阅读课本，结合自身经历，说明：个人应如何维护公平？ 总结1：（1）维护公平，首先要反对对自己的不公平对待。 （2）要公平地对待别人。 维持公平是我们每个人的责任与义务，能否维护公平显示的则是我们的人格力量与道德水平。我们可以从身边的点滴小事做起，对不公平的事情说不，公平地对待别人。 学习探究与总结 问题2：通过课本材料及表格内容，理解：制度如何保障公平？ 总结2：（1）人力不足的地方，就显示出制度的力量。 （2）制度本身是人们获得结果公平的前提与条件，公正的制度是人们获得公平的保障。 课堂总结复述以下知识： 1、个人维护公平。 2、制度维护公平。 当堂检测 同步练习。 学后反思 老师反思： 同学反思：