七上《虽有佳肴》辅导讲义【练习】.docVIP

《虽有佳肴》 【课文概述】 本文节选自《学记》，儒家经典著作之一，秦汉以前各种礼仪论著的选集，共49篇。《学记》是《礼记》中的一篇，是中国教育史上，也是世界教育史上第一部教育学的专著。 学习本文，能正确、流利朗读课文并最终背诵课文。理解、积累、识记常见的文言实词在文中的含义，翻译课文，用“意义”法划分句子节奏。认识教与学的关系和“教学相长”的道理，体会本文行文简洁、类比恰切、说理深刻的写作特色。? 【课文研讨】 1、 背诵课文。课文句式整齐，读来朗朗上口。试将下列句子划分节奏，并朗读一下，体会古汉语特有的韵律美。 1.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。 2.是故学然后知不足，教然后知困。 3.知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。 2、解释、翻译 【重要词语】 是故学然后知不足  【古今异义】（1）虽有至道（古义：；今义：虽然）（2）不知其旨也（古义：；今义：意义）（3）虽有至道（古义：；今义：到）（4）教然后知困（古义：；今义：困难）（5）教学相长也（古义：；今义：增长）【重要句子】1、虽有佳肴，弗食，不知其旨也虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。、知不足然后能自反也；知困然后能自强也、故曰：教学相长也。、《兑命》曰：“学学半。”3)、本文的中心句是 （4）、请写出一句同本文意思相近的诗