人教版八年级下册课件 18.1 平行四边形性质 (共15张PPT).ppt

在 ABCD中,你能利用三角形全等说明: ⑴ ⑴ ⑴如图, * * * * 在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。 　　　　 ——毕达哥拉斯  (古希腊著名的哲学家、数学家、天文学家) 18.1平行四边形的性质（1） （1） （2） （3） （6） （5） （4） 你觉得下例图形中哪些是平行四边形呢？ 三角形 五边形 四边形 平行四边形 梯形 长方形 特 殊 的 平 行 四 边 形 定义: 记作: 几何语言:　 ∴四边形ABCD是平行四边形. ABCD 在四边形ABCD中， 读作:平行四边形ABCD 平行四边形中,相邻的边、角分别简称为 反之: ∴ AB∥CD,AD∥BC A B Ｄ C 有两组对边分别平行的 四边形叫做平行四边形。 新知概念 ∵ AB∥CD,AD∥BC ∵四边形ABCD是平行四边形 相关概念: 邻边、邻角；不相邻的边、角分别称为对边、对角. 步骤3:沿水平方向平移AB到CD,就得到 ABCD. A B C D 步骤1:画两条平行线; 步骤2:在两条线上分别取点A和点B,连结AB; 新知认识 画一画平行四边形: A B C D O O A B C D 我们知道,平行四边形旋转1800之后能与自身 旋转后∠A与____重合,∠B与____重合;边AB 与______重合, 边BC与______重合 ∠ C 中心对称图形 对称中心 ∠ D 边CD 边AD 平行四边形的性质： 平行四边形的对边相等，对角相等. 探索新知 完全重合,即平行四边形是_____________,对角线 的交点O就是它的_________. 即有: ∠A=∠C,∠B=∠D AB=CD,BC=AD 论证 AB=CD,BC=AD,∠A=∠C,∠B=∠D吗? A B C D 1 2 解: 连结AC 在 ABCD中, ∵AB∥CD, AD∥BC ∴∠1=∠2, ∠3=∠4 在△ABC和△CDA中 3 4 ∵∠1=∠2, AC=AC,∠3=∠4 ∴△ABC≌△CDA ∴AB=CD,BC=AD,∠B=∠D 由∠1 +∠3 =∠2+∠4, 得∠BAD =∠BCD 思考：相邻两角什么关系？ 平行四边形的性质(数学表达式) A B C D ∵四边形ABCD是平行四边形∴ AB∥CD， AD∥BC AB = CD， AD= BC ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴ ∠A=∠C， ∠B=∠D ∵ AB∥CD ∴ ∠A+∠B=1800， ∠C+∠D=1800 平行四边形的对边平行且相等； 平行四边形的对角相等； 平行四边形的邻角互补。 例练1 在 ABCD中, ∠A=40°, A B C D 则∠C= ____, ∠B= ______. 40° 140° 在 ABCD中, ⑵ 若∠A+∠C= 80°, 则四个内角的度数为: _____________________. 40° 、140° 、40° 、140° 在 ABCD中, ⑶ 已知∠B-∠C= 80°, 求它的四个内角的度数. 解: 在 ABCD中, ∵AB∥CD ∴∠B+∠C= 180° 又∵∠B-∠C= 80°, 解得:∠B= 130°, ∠C=50° ∴∠D= 130°, ∠A=50° 例练2 在 ABCD中, A B C D AB=8, BC=4, 则CD= ___, 8 四边形的周长是_____. 24 已知 ABCD的周长等 ⑵ 于24, 则AB+BC= ___ ,又AB=8,则AD= ___. 12 4 在 ABCD中, ⑶ 已知其周长为40cm,且,边AB 比边BC长2cm,求四边形各边的长. 解: 在 ABCD中, AB=CD, AD=BC ∵AB+BC+CD+AD=40 ∴AB+BC=20 又∵AB-BC=2 解得: AB=11 解得: BC=9 ∴ CD=11,AD=9. 例练3 在 ABCD中, ∠1=∠2, A B C D E 1 2 AB=6, BC=4, 则AD= ___, 4 F 3 4 又若∠B的平分线∠3=∠4, 则EF= ___; 2 在 ABCD中, ⑵如图, A B C D E F CD= ___, DE= ___, EC= ___; 6 4 2 CE⊥AB,CF⊥AD. ①若∠BCD=120°, 则∠A= _____, ∠ECF= _____. ②若AB=6, CE=3, 则S ABCD= ___, 又CF=6, 120° 60° 18 则BC= ___. 3 * * * *