人教版历史必修2第六单元世界资本主义经济政策的调整专题复习（29张PPT）.ppt

* 　　　　　　第六单元 世界资本主义经济政策的调整 ——Hongmeiliu 翻到课本P79导言部分， 迅速找到： 1.资本主义经济政策（3）。 2.政策出现的时间（3）。 3.导致政策调整的原因2。（结合P89 para1) 4.画出单元框架。（见黑板） 第17课：空前严重的资本主义世界经济危机 考点一： 经济危机（1929年—1933年）爆发的原因 根本原因：资本主义的基本矛盾 具体原因:贫富差距、分期付款、股票投机 直接原因:产销矛盾（供求） 注意：基本矛盾：生产的社会化与资本主义私人占有之间的矛盾。 判断： 经济危机是生产绝对过剩的危机？ × 相对过剩 1、1929——1933年资本主义世界经济危机爆发的根本原因是： A.资本主义基本矛盾的存在 B.生产和销售的矛盾 C.资本主义生产和市场的矛盾 D.无限制的股票投机 A 2、“一美元首付，一美元月供”是924-1929年美国分期付款的流行说法，对当时这一说法的认识不正确的是 A、反映了美国人民的购买力显著提高 B、加剧了生产和销售的矛盾 C、反映了美国经济的虚假繁荣 D、加速了经济危机的爆发 A 产品滞销、积压 物价下跌 商业、企业利润减少，经济衰退 股价下跌，证券交易无利可图 大批银行倒闭 农业衰退，农民破产 农用生产、消费资料需求更加减少 工农业危机再次加深 失业人口进一步增加 抛售股票达到狂潮 金融货币和信用出现危机 因缺乏贷款，工业生产大幅度下降 恶性循环 1 2 3 4 5 考点二： 经济危机（1929年—1933年）表现 3、1929年开始的世界经济危机首先表现为： A．金融危机 B．通货膨胀 C．产品过剩 D．市场萧条 A 1抛售股票达到狂潮 大批银行倒闭 企业破产 农业衰退，农民破产 失业人口进一步增加 考点三： 经济危机（1929年—1933年）特点 1波及范围广；2持续时间长；3破坏性特别大 4、1929年美国发生的经济危机很快波及全世界，这主要是 A.世界市场的作用 B.资本主义在全球占据优势 C.美国是头号资本主义大国　 D.经济规律在起作用 A 5、下列哪项不是1929-1933年的资本主义经济危机的特征 A、涉及范围特别广 B、持续时间特别长 C、破坏性特别大 D、恢复特别快 6、下列关于20世纪30年代经济危机的影响的表述，错的是 A、标志着资本主义国家在20年代的繁荣时期的结束 B、摧毁了资本主义制度 C、激化了资本主义国家之间的矛盾 D、加深了资本主义国家的社会危机 D B 考点四： 经济危机（1929年—1933年）影响 从局部看：加深了各主要资本主义国家的社会危机 (1）人民要求改善生活，示威、游行和罢工不断，阶级矛盾空前尖锐； (2）法西斯分子乘机兴风作浪，社会动荡不安。 从整体看：加剧了世界紧张局势 （1）各主要资本主义国家加紧对国际市场的争夺，彼此之间的矛盾更加尖锐； （2）帝国主义加强对殖民地和半殖民地的掠夺，从而激起了当地人民更激烈的反抗。 7、20世纪30年代的经济危机给资本主义国家提供了一次机遇，其含义是指 A.各国乘机提高关税，阻止外国商品进入本国市场 B.更多地运用科学技术 C.迫使政府内部调整，形成新运行机制 D.法西斯上台，达到称霸世界的目的 C 8、1929－1933年世界性经济危机的影响是①改变了世界政治格局②开创了资本主义经济发展的新模式③ 加深了资本主义各国严重的社会危机④激化了国际矛盾 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 9、 1929—1933年发生了一场席卷整个资本主义世界的经济危机。当时人们最有可能的体验是： A.“牛奶面包价格都涨到天上去了” B．“找工作比买彩票中奖还要难” C．“整个西方世界象一潭死水般平静” D．“为共渡难关各国变得亲如兄弟” D B 考点五： 经济危机（1929年—1933年）对策 对策一： 对策二： 对策三： 胡佛自由放任 社会矛盾尖锐，下台。 1939年二战爆发 德意日走上法西斯道路 罗斯福新政，国家干预经济。 11、下列关于胡佛政府采取的反危机措施的表述， 不正确的是 A.利用市场机制调节经济 B.利用计划经济调整经济 C.采取自由放任政策 D.没有政策就是好政策 B 10、美国胡佛政府采取的反危机政策是 A.国家全面干预经济 B.自由放任政策 C.计划经济体制 D.强制手段干预经济 B ※一位俄国学者指出：“美国思想体系的传统任何时候都不会转变为僵死的教条，而是在每一新的历史阶段为回答时代的呼唤而获得新生。”20世纪30年代初，美国“回答时代的呼唤而获得新生”的举措是（ ） A、加强国家对