人教版高中历史选修1第6单元第1课 18世纪末19世纪初的埃及 测试.docVIP

第1课 18世纪末19世纪初的埃及（测试） 1. 下列对埃及包税制的表述，正确的是 ①18世纪在埃及盛行②有能力预付一年土地税即可成为包税人 ③包税人享有绝对权力④包税领地内的农民负担沉重的赋税，社会地位低下 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】试题分析：联系所学知识可知，包税人在包税区内享有绝对的权力，故③包税人享有绝对权力说法是错误的；①18世纪在埃及盛行、②有能力预付一年土地税即可成为包税人、④包税领地内的农民负担沉重的赋税，社会地位低下说法正确，故此题选D项 考点：埃及包税制 点评：对于埃及的包税制要注意他造成的影响。包税制之下，包税人可以随意在包税区内向农民收取地租和各种捐税，税收余额归自己所有。包税人将土地分租给农民耕种，农民不仅负担各种赋税，还要服劳役。这样，他实际上不仅控制了土地也控制了农民，使埃及的阶级矛盾激化。 2. 18世纪末，英、法侵略埃及的根本原因是 A. 埃及战略地位优越 B. 埃及国力衰弱 C. 出于建立殖民地、拓展市场、倾销商品的需要 D. 拿破仑的个人野心 【答案】C 【解析】试题分析：联系史实可知，18世纪末，英法等国已经开始了第一次工业革命，随着生产力水平的提高，需要大量的原料和商品销售市场，于是纷纷通过发动战争来达到目的。A．埃及战略地位优越、B．埃及国力衰弱，皆是外部原因，并非根源；D．拿破仑的个人野心是主观原因，也非根源。故此题应选C项 考点：阿里改革的背景 点评：此题为程度型选择题（最佳选择题）。选项与题干隐含着论点与论据的关系，在各选项中，只有一项最符合题目要求，其他选项虽有一定道理，但因不够全面或处于次要地位或不合题意而不能成为最佳选项。题干求答项前后，多有“最主要”、“最重要”、“主要”、“根本”等表示程度的副词或形容词。先根据题干要求，确定好题目的逻辑思维关系。题干与选项之间不是一种正、误关系或有、无关系，而是论点与论据的关系。在正确理论的指导下，确定“最佳”标准，进行判断。在此基础上，运用优选法，逐个比较、分析备选项，找出最佳答案。谨防以偏概全的错误，或者只见树木，不见森林。 3. 下图展示了1798年8月埃及人民在亚历山大港抗击外国侵略军的场面。他们所抗击的是 A. 法国侵略军 B. 英国侵略军 C. 英法联军 D. 奥斯曼帝国的军队 【答案】B 点睛：本题考查穆罕默德·阿里改革，根据时间信息“1798年8月”结合穆罕默德·阿里改革的背景分析解答。 4. 下列关于对奥斯曼帝国统治之下埃及状况的表述，正确的是 A. 埃及成为奥斯曼帝国的一个行省 B. 彻底消灭了残存的马木路克 C. 帕夏由埃及人选举产生 D. 马木路克可单独组建一支主要由骑士组成的近卫军 【答案】A 【解析】试题分析：结合史实分析，奥斯曼帝国征服埃及后，埃及成为奥斯曼帝国的一个行省，利用残存的马木路先管理埃及；帕夏由素丹向埃及派遣；近卫军主要由雇佣兵组成。故B．彻底消灭了残存的马木路克、C．帕夏由埃及人选举产生和D．马木路克可单独组建一支主要由骑士组成的近卫军说法错误。故本题应选A项 考点：改革前埃及的社会状况 5. 观察下图，下列相关的叙述不正确的是 马木路克城堡遗址 A. 马木路克曾统治埃及长达几个世纪 B. 马木路克为了各自的利益经常互相攻伐 C. 马木路克统治开启了埃及的近代化 D. 马木路克对埃及的统治被奥斯曼帝国所推翻 【答案】C 【解析】试题分析：本题考查学生提取有效信息的能力。马木路克崇尚武力，是一股非常落后和野蛮的势力，其统治导致了埃及的落后和衰落。故C．马木路克统治开启了埃及的近代化说法错误，A．马木路克曾统治埃及长达几个世纪、B．马木路克为了各自的利益经常互相攻伐和D．马木路克对埃及的统治被奥斯曼帝国所推翻都是正确的，故此题应选C项 考点：马木路克统治下埃及的社会状况 点评：此题为知识型选择题和否定型选择题的混合形式。题干与备选项基本上是重复教材的文字表述，但备选项的迷惑性、干扰性较大，如果基础知识掌握不牢，可能会被干扰所迷惑而选错。解答此类选择题的关键是扎扎实实地掌握教材的基础知识，解答时可参照否定性选择题的一些解法。 6. 英国为实现占领埃及的目的，企图通过的途径是 A. 结束法国在埃及的殖民统治，由其单独占领 B. 帮助素丹恢复在埃及的统治 C. 扶持马木路克势力 D. 联合奥斯曼帝国赶走法国，再驱逐奥斯曼帝国势力 【答案】C 【解析】试题分析：本题考查学生理解分析能力。英国联合奥斯曼帝国打败法国，如何占领埃及，采取什么办法最合适，英国想到的是扶植马木路