人教生物七年级下册4.4.3输送血液的泵—心脏课件 (共19张PPT).ppt

4.4.3输送血液的泵—心脏 七年级下册 * 猜猜看 胸中有个大桃子，拳头大小差不离。 劳逸结合巧安排，任劳任怨干到底。 (打一人体器官) 谜底:心脏 学习目标 1、心脏的结构和功能 2、人体的血液循环路线 阅读书本P60～P65，理清本节学习的主要内容。 1.心脏的结构和功能是怎样的？ 2.血液是怎样循环流动的？ * 心脏在胸腔中部偏左，在左、右两肺之间，形状象桃子，大小与本人拳头差不多 观察与讨论：心脏的外观及位置 一、心脏的外形及位置 * 心脏的四个腔是否一样？ 心脏的腔之间是如何连通的？ 思考 二、心脏的结构及功能 * 左心室 左心房 心脏的四个腔 右心室 右心房 * 与心脏相连的血管 与心房相连的是静脉 规律： 与心室相连的是动脉 左心房 肺静脉 右心房 上下腔静脉 左心室 主动脉 右心室 肺动脉 主动脉 肺动脉 肺静脉 上腔静脉 下腔静脉 * 瓣膜 种类: 房室瓣：心房和心室之间 动脉瓣：心室和动脉之间 特点： 瓣膜都是单向开放 作用： 阀门作用，保证血 液沿一定方向流动而不 会倒流。 房室瓣 动脉瓣 * 名称 特点 与之相连的血管及血液类型 左心室 壁最厚、肌肉最发达，其中血液为动脉血 主动脉——动脉血 右心室 壁厚次于左心室、肌肉发达，其中血液为静脉血 肺动脉——静脉血 左心房 较心室壁薄，弹性小，其中血液为动脉血 肺静脉——动脉血 右心房 结构特点同左心房，其中的血液为静脉血 上腔静脉——静脉血 下腔静脉——静脉血 * （1）血液循环分为哪两个部分? （2）什么是动脉血?什么是静脉血? （3）经过体循环,血液发生了什么变化?为什么会发生这种变化? （4）经过肺循环,血液发生了什么变化?为什么会发生这种变化? （5）完成体循环和肺循环的途径图,并用红蓝两色笔分别标出动脉血和静脉血。 自学思考 三、血液循环的路径 * 腹腔内器官的毛细血管 身体上部的毛细血管 肺部的毛细血管 肺静脉 肺动脉 左心房 左心室 主动脉 上腔动脉 右心房 右心室 下腔静脉 身体下部的毛细血管 血液循环模式图 * 左心室 右心房 主动脉 各级静脉 下腔静脉 上腔静脉 各级动脉 全身各处毛细血管网 体循环 * 右心室 左心房 肺动脉 肺部毛细血管 肺静脉 肺循环 * 观察、阅读与思考 1.体循环和肺循环的起点和终点各是什么部位？ 2.体循环和肺循环通过什么结构取得联系？ 3.在体循环和肺循环中，血液的成分各发生了什么变化？发生变化的部位各在哪里？ 4.写出体循环和肺循环的途径。 观察思考 * 左心房 左心室 右心房 右心室 主动脉 全身毛 细血管 上、下腔静脉 体循环 肺动脉 肺部毛 细血管 肺静脉 肺循环 物质交换 气体交换 * 房室瓣 左心室 右心房 肺动脉 肺静脉 动脉瓣 心脏的结构 心壁 四个腔 瓣膜 防止血液倒流 左心房 右心室 上下腔静脉 主动脉 相通 相通 由心肌构成 —— 小结： * 左心房 左心室 右心房 右心室 主动脉 全身毛 细血管 上、下腔静脉 体循环 肺动脉 肺部毛 细血管 肺静脉 肺循环 物质交换 气体交换 再见