《未来交通工具》.docVIP

峄城区匡衡小学备课专用 课 题 《未来的交通工具》 课 时 1 课 型 新授 教学 目标 1.能用发展的眼光去认识事物，通过搜集、观察、交流自己的认识水平；能提出自己的不同见解，提出自己的新思路，培养创新精神。 2.喜欢大胆猜想；关心新科技的发展，愿意合作与交流，体验合作交流中的快乐，能体会到科学是在不断发展的。 3.了解交通工具的发展史；知道目前世界上最先进的交通工具；能设计心目中的理想交通工具。 教学 重难点 重点：学技术是不断发展的，能设计出合乎情理的未来的交通工具。 难点：研究成果的展示、交流、评价。 教学 准备 学生准备：搜集各种交通工具的图片和资料。 教师准备：交通工具发展的历史视频、图片等。 教学过程 一、创设情境 提出问题 1.师讲述：星期天，小白兔和小灰兔一起到外婆家去做客。走到半路上，一条大河把它俩给挡住了。小白兔和小灰兔东瞧瞧西望望，就是找不到过河的桥，这可急坏了它们。你有什么好办法帮帮它们吗？ 2.学生讨论交流。 3.对，大家想得很正确，这节课我们就来学习未来的交通工具一课。（板书） 二、明确目标 解决问题 关于未来的交通工具，你有什么感兴趣的问题吗？ 学生交流。（如：交通工具的发展史？最新的交通工具有哪些？） 学生选择问题进行讨论。讨论要求： 1.手中的资料针对具体问题进行讨论。 2.成员要密切合作，充分发表意见。 3.