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- 2018-06-07 发布于四川
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(新人教版)九年级化学上册2.3 制取氧气(第2课时)导学案
2.3 制取氧气(第2课时)
二、课前预习
1.实验室有几种制取氧气的方法?将它们的文字表达式写在下面。
三、课内探究
(一)自主学习——高锰酸钾制取氧气
查、装、定、点、收、移、熄气体制备装置分析
图2装置注意事项:在最右边的装置中长颈漏斗的下口应深入液面以下,否则起不到液封的作用而无法使用。
2、气体的收集装置(图5)
(一)排水法:难溶或微溶于水且不与水发生化学反应的气体。例如:H2、O2、CO、CH4等。排水法的典型仪器是a,注意导管只能伸入集气瓶内少许,便于导管的取出。
(二)排气法:不与空气反应且密度与空气相差较大的气体;又可分为向上排空气法和向下排空气法。用排气法收集气体时,导气管一定要伸入集气瓶 ,把空气尽量排出。为了减少空气扩散,集气瓶口可盖上毛玻璃片(如图b);
⑴向上排空气法:相对分子质量大于29的气体。如O2、CO2等,典型装置是b。
⑵向下排空气法:相对分子质量小于29的气体。如H2、CH4、NH3等,典型装置是c。
3、交流讨论:实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,应用哪种类型的发生装置?
四、自我测评
1. 下列实验操作错误的是
2、一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水、密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室中,收集一氧化氮时可选用的收集方法是
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