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- 2018-06-07 发布于四川
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(新人教版)九年级化学上册3.1 分子和原子(第1课时)导学案
3.1 分子和原子(第1课时)
一、学习目标
1.认识物质是由分子、原子等粒子构成的2.知道分子是保持物质化学性质的最小粒子;原子是化学变化中的最小粒子。
3能用分子的性质解释生活中的一些现象
三、课内探究
1、分子的存在
(1)品红在水中扩散实验:
现象:_________________________________________________
结论:_________________________________________________
(2)用生产、生活实例来证明分子的客观存在?
2、分子的性质
(1)1个水分子的质量约是3×10-26kg,一滴水中大约有1.67×1021个水分子。
小结:分子的___________和____________都很小。
(2)探究分子运动现象(课本P49)
思考:水能蒸发,受热后蒸发加快,这是为什么?
品红置于冷水 品红置于热水 现象 解释 小结:分子总是在不停地________,温度越______,分子运动速率__________。
(3)实验探究
取气密性良好的两支大小相同的医用注射器,将栓塞向外拉,分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入。
思考:物体受热后一般会体积膨胀,遇冷后体积又会缩小,为什么?观察下图,你得出什么结论?
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