(新人教版)八年级政治上册《第八课第二框 合作!竞争!》导学案.docVIP

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(新人教版)八年级政治上册《第八课第二框 合作!竞争!》导学案

【学习目标】 课标要求: 理解竞争与合作的关系,能正确对待社会生活中的竞争,敢于竞争善于合作。 目标达成: 1、培养在竞争中合作的方法?????2?、1、、4、无论是竞争还是合作,都要处理好  2.对合作中竞争的认识正确的是(?????? ) ①会破坏集体的团结 ②团体的合作鼓励各个成员间相互竞争 ③二者和谐交融,会使集体更强大 ④成员间相互竞争促进团体竞争力的提高 A. ①②③  B. ②③④  C. ①②④ D. ①③④ 3. 在合作中竞争,需要我们(?????? ) ①尊重竞争对手,向竞争对手学习 ②互帮互学、互相提高 ③取长补短、携手共进④不择手段、一决高低 A. ①②③  B. ②③④  C. ①③④  D. ①②④ 4.竞争对手不能相互排斥,造成两败俱伤,而要相互促进,共同提高,以体现(???? ) A. 合作离不开竞争,竞争离不开合作 B. 在竞争中合作的“双赢”原则 C. 优秀的竞争者往往是理想的合作者 D. 在竞争中学会欣赏,学会合作 5..“在竞争中合作需要我们形成团队精神”,这种团队精神的内容是(???? ) ①上下一致,相互支持 ②密切合作、无私奉献 ③各显神通、勇于冒险 ④精诚合作、乐于奉献 A. ①②③  B. ②③④  C. ①②④  D. ①③④ 巩固拓展 一、材料分析: 材料:王楠和张怡宁,既是实力相当的对手,又是情同姐妹的合作伙伴。在赛场上,她们完全展示出自己的智慧和才艺。张怡宁以奇取胜,王楠稳中带凶,激烈的比赛经常战至决胜局,无论谁获胜,她们都要互相祝贺,内心欢喜。 阅读上述材料,回答下列问题   1王楠和张怡宁是怎样对待竞争的?    2比赛必然伤和气吗?怎样才能做到既不伤和气,又达到比赛的目的?    3请你谈谈怎样处理“在竞争中合作”?   4我们中学生应该怎样参与竞争,培养合作精神? 【归纳总结 】 学生总结本节所学 【板书设计】 合作!竞争! 1、在合作中竞争 2、在竞争中合作 【教学反思】

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