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(新人教版)八年级政治上册《第八课第二框 合作!竞争!》导学案
【学习目标】
课标要求:
理解竞争与合作的关系,能正确对待社会生活中的竞争,敢于竞争善于合作。
目标达成:
1、培养在竞争中合作的方法?????2?、1、、4、无论是竞争还是合作,都要处理好
2.对合作中竞争的认识正确的是(?????? )
①会破坏集体的团结 ②团体的合作鼓励各个成员间相互竞争 ③二者和谐交融,会使集体更强大 ④成员间相互竞争促进团体竞争力的提高
A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④ D. ①③④
3. 在合作中竞争,需要我们(?????? )
①尊重竞争对手,向竞争对手学习 ②互帮互学、互相提高 ③取长补短、携手共进④不择手段、一决高低
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
4.竞争对手不能相互排斥,造成两败俱伤,而要相互促进,共同提高,以体现(???? )
A. 合作离不开竞争,竞争离不开合作
B. 在竞争中合作的“双赢”原则
C. 优秀的竞争者往往是理想的合作者
D. 在竞争中学会欣赏,学会合作
5..“在竞争中合作需要我们形成团队精神”,这种团队精神的内容是(???? )
①上下一致,相互支持 ②密切合作、无私奉献 ③各显神通、勇于冒险 ④精诚合作、乐于奉献
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
巩固拓展
一、材料分析:
材料:王楠和张怡宁,既是实力相当的对手,又是情同姐妹的合作伙伴。在赛场上,她们完全展示出自己的智慧和才艺。张怡宁以奇取胜,王楠稳中带凶,激烈的比赛经常战至决胜局,无论谁获胜,她们都要互相祝贺,内心欢喜。
阅读上述材料,回答下列问题
1王楠和张怡宁是怎样对待竞争的?
2比赛必然伤和气吗?怎样才能做到既不伤和气,又达到比赛的目的?
3请你谈谈怎样处理“在竞争中合作”?
4我们中学生应该怎样参与竞争,培养合作精神?
【归纳总结 】
学生总结本节所学
【板书设计】
合作!竞争!
1、在合作中竞争
2、在竞争中合作
【教学反思】
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