(新人教版)语文八年级上册7.背影2教案.docVIP

主备人 葛静 审核人 初二语文组 授课时间 年 月 日 第2课时 课题 课型 新授 教学目标 1.通过理解关键词语和句子的含义，体会文章朴实的语言风格。 2.学习本文抓住人物形象的一个特征在特定的环境下进行细致描写的特点。 重点 学习细节描写，体会浓浓深情 难点 理解文中关键句的含义，体会朴实语言中饱含的深情。　 讨论法、朗读法 教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 导入新课 复习上节课学的内容　 一、自主先学 1弄清课文的主要内容　　 2学会概述课文的主要情节　　 3用简洁的语言，在背影前面加一个动词概括主要内容。　　 　　 二、小组讨论 1作为儿子的朱自清，在文中多次流泪，能找出来吗？ 2文中父亲的背影为什么会令儿子感动得掉下眼泪来？　　 2 父亲真正让儿子感动的是背影吗？这种爱和平时一样吗？ 　　 四、质疑拓展 　 　 有人说： “父爱象一张弓，折弯身躯蓄一生之势把孩子射向远方”父爱如山般厚重，如海洋般深沉，如天空般广阔，如郁金香般含蓄在这种爱的光环笼罩下，我们应该知道：我们都是幸福的！ 　　 五、检测反馈 完成课后练习二 六、小结 泪水直接指向背影，背影总被充满泪水的双眸所关注,背影凝聚着深深的父爱，泪水噙满了儿子对父亲的疼惜，背影与泪水所代表的就是父子间相爱相怜的至爱亲情.　　. 学生读书，发言 惦记背影（思念父亲）　　 刻画背影（望父买橘）　　惜别背影（父子分手）　　 再现背影（别后怀念） 对父亲的感激、感动　　 对父亲艰难生活的同情　　 对父亲爱子情深的理解　　 对自己误解乃至责怪父亲的深深忏悔 　 同学们，父爱时时萦绕在我们周围：我想写一首诗来赞美父爱，总觉得我的词句在父爱面前是那样的苍白无力我想，还是找一首歌来歌唱父爱吧，其实，只要我们能理解那份爱、懂得那份爱、珍惜那份爱就足够了，这样，我们便能永远沐浴在父爱的阳光里　 板书设计 （用案人完成） 当堂作业 完成课后练习二 课外作业 完成《补充练习》 教学札记