（浙江专版）2018-2019学年高三语文一轮复习 自主加餐练59“保分小题 文化经典”（九）.docVIP

59　“保分小题·文化经典”(九) 一、保分小题 1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)(　　) A．老家过春节都有粘()贴春联的习俗，一副副春联使得节日充满了祥和喜庆的气氛，让人备感温馨。 B．元宵夜礼花照亮云宵，大雁塔脚下靓()女俊男身着靓服，沉浸在节日的欢乐之中。 C．草长莺飞，西岳华山游人如织，游客拾()级而上，领略着华山的雄奇险峻。 D．先秦法家集大成者韩非睥()睨天下人心，主张严刑峻法，从其人生结局看，他算不得识事务者。 解析：选C　A项，粘()贴；B项，云宵—云霄；D项，睥()睨，识事务者—识时务者。 阅读下面的文字，完成2～3题。 中华文化“走出去”，在更广阔的话语系统中构建中国对外话语体系，已经成为急迫的时代命题。[甲]然而，典籍外译与接受历史，以及近年来中国文化“走出去”所遇到的障碍，再次凸显了翻译过程中“谁来译”的问题。 杨宪益与戴乃迭合作，[乙]把《楚辞》《史记选》《青春之歌》《鲁迅选集》……等百余种中国古今文学名著译成英文，总量逾千万字，在中外文学史上极为罕见，[丙]从先秦文学到现当代文学，跨度之大、数量之多、质量之高、影响之深，被盛赞为“翻译了整个中国的人”。 20世纪70年代末，杨宪益与戴乃迭合译的《红楼梦》与霍克斯译的《石头记》几乎同时出版，三人皆因此获得巨大声誉，但也同时揭开了翻译界此后对两种译本经久不息的对比研究热潮。不足四十年的时间里，关于两种译文比较研究的论文和专著，可谓汗牛充栋，不仅有语词、称谓、服饰、意象、语篇转换等具体翻译技巧探讨，更有对译本背后传达的文化背景以致意识形态的剖析。 2．文段中加点的词，运用不正确的一项是(3分)(　　) A．凸显　　　　　　　　B．经久不息 C．汗牛充栋 D．以致 解析：选D　以致：用在下半句话的开头，表示下文是上述原因所形成的结果(多指不好的结果)。此处应改为“乃至”或“甚至”。 3．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是(2分)(　　) A．甲　　　　B．乙　　　　C．丙 解析：选B　省略号和“等”不能同时使用。 4．下列各句中，没有语病的一项是(3分)(　　) A．普通人身上涌现出的道德力量，向整个社会传递出强大的正能量，在广大群众中形成了一种从我做起，从身边小事做起，争做社会主义核心价值观践行者。 B．泰山站为南极内陆考察的度夏站，它位于中山站和昆仑站之间的伊丽莎白公主地，包括科研区与生活功能区组成，采用模块化金属材料建造而成。 C．苹果公司不仅为广大用户提供创新产品及相关解决方案，更重视用户的应用体验，凭借专业精深的技术帮助用户加速采用以及有效使用苹果系列产品。 D．这个问题现在越来越突出，导致地方戏在演员、导演、经营方面的实力普遍较弱，很多地方戏曲学校甚至招不到生源。 解析：选C　A项，成分残缺，“形成”后缺少宾语中心语，应在句末加上“的风气”。B项，句式杂糅，“包括……组成”杂糅，可删去“组成”，或把“包括”改为“由”。D项，搭配不当，“招”与“生源”不搭配，应为“招不到学生”或“缺乏生源”。 5．根据下面的情境，补写答话，不超过30字(含标点)。(3分) 一个盲人到亲戚家做客，天黑后，他的亲戚好心为他点了个灯笼，说：“天晚了，路黑，你打个灯笼回家吧！”盲人火冒三丈地说：“你明明知道我是瞎子，还给我打个灯笼照路，不是嘲笑我吗？”他的亲戚说：“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。” 盲人一想，还真有道理啊！ 解析：这类带有哲理思考的小故事，不仅要去挖掘句子的深层含意，还要联系生活经历。打着灯笼，实际是一种自我保护。服务好了别人，其实也是给自己行方便。 答案：(示例)你先别恼，你打着灯笼，别人可以看到你，就不会撞到你了(答出“与人方便即与己方便”这层意思给2分，上下文语意连贯给1分) 6．补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(6分) (1)寄蜉蝣于天地，　　　　　　　　　。哀吾生之须臾，　　　　　　　　。(苏轼《赤壁赋》) (2)碧云天，黄花地，西风紧，　　　　　　　　。　　　　　　　　？总是离人泪。(王实甫《长亭送别》) (3)子曰：“志士仁人，　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。”(《论语·卫灵公》) (4)　　　　　　　　　，只是朱颜改。问君能有几多愁？　　　　　　　　。(李煜《虞美人》) (5)　　　　　　　　，　　　　　　　　。矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。(陆游《临安春雨初霁》) 答案：(1)渺沧海之一粟　羡长江之无穷　(2)北雁南飞　晓来谁染霜林醉　(3)无求生以害仁　有杀身以成仁　(4)雕阑玉砌应犹在　恰似一江春水向东流　(5)小楼一夜听春雨　深巷明朝卖杏花 二、传统文化经典阅读 7．阅读下面的材料，完成(1)～(2)题。(6分) ①樊迟请学稼。子曰