（通用版）2019版高考数学一轮复习 第七章 不等式学案 理.docVIP

第七章 不 等 式 第一节不等式的性质及一元二次不等式 本节主要包括2个知识点：　1.不等式的性质；　2.一元二次不等式. 突破点(一)　不等式的性质　 1．比较两个实数大小的方法 (1)作差法 (2)作商法 2．不等式的基本性质 性质 性质内容 特别提醒 对称性 abba ? 传递性 ab，bcac ? 可加性 aba＋cb＋c 可乘性 acbc 注意c的符号 acbc 同向可加性 a＋cb＋d 同向同正可乘性 acbd0 ? 可乘方性 ab0anbn(n∈N，n≥1) a，b同为正数 可开方性 ab0(n∈N，n≥2) 3.不等式的一些常用性质 (1)倒数的性质 ab，ab0.②a0b?.③ab0,0cd?.④0axb或axb0. (2)有关分数的性质 若ab0，m0，则：；(b－m0)．；(b－m0)． 1．判断题 (1)ab0，cd0.(　　) (2)若，则ab.(　　) (3)若ab，cd，则acbd.(　　) 答案：(1)√　(2)×　(3)× 2．填空题 (1)若ab0，且ab，则与的大小关系是________． 答案： (2)a，b，a＜b和＜同时成立的条件是________． 解析：若ab＜0，由a＜b两边同除以ab得，＞，即＜；若ab＞0，则＞.a＜b和＜同时成立的条件是a＜0＜b. 答案：a＜0＜b (3)已知a＋b0，则＋与＋的大小关系是________________． 解析：＋－＝＋＝(a－b)·＝.a＋b0，(a－b)2≥0，≥0.∴＋≥＋. 答案：＋≥＋ (4)设M＝2a(a－2)，N＝(a＋1)(a－3)，则M与N的大小关系为M________N. 答案： 比较大小 [例1]　(1)已知x，m＝(x＋1)，n＝(x2＋x＋1)，则m，n的大小关系为(　　) A．m≥n B．m＞n C．m≤n D．m＜n (2)若a＝，b＝，则a____b(填“＞”或“＜”)． (3)已知等比数列{an}中，a1＞0，q＞0，前n项和为Sn，则与的大小关系为________． [解析]　(1)m＝x3＋＋＋1， n＝x3＋＋＋， m－n＝0，故mn. (2)易知a，b都是正数，＝＝log89＞1，所以b＞a. (3)当q＝1时，＝3，＝5，所以＜. 当q＞0且q≠1时， －＝－ ＝＝＜0， 所以＜. 综上可知＜. [答案]　(1)B　(2)＜　(3)＜ [方法技巧]　　　　比较大小的常用方法 差值比较 商值比较 原理 设a，b，则 aba－b0， a＝ba－b＝0， aba－b0 设a0，b0，则 1ab， ＝1a＝b， 1ab 步骤 作差并变形；判断差的符号；下结论 作商并变形；判断商与1的大小；下结论 注意 事项 只要判断差的符号(正负号)，至于差的值究竟是什么无关紧要，通常将差化为完全平方式的形式或者多个因式积的形式 作商时结果与“1”比较大小，注意分母的正负，如果a，b均小于0，所得结论与“商值比较原理”中的结论相反 解题 关键 利用通分、因式分解、配方等变形，变形是为了更有利于判断符号 利用分母(或分子)有理化、指数恒等变换、对数恒等变换等变形 不等式的性质 [例2]　(1)(2018·河南六市模拟)若0，则下列结论不正确的是(　　) A．a2b2 B．abb2 C．a＋b0 D．|a|＋|b||a＋b| (2)(2018·泰安调研)设a，b，若p：ab，q：0，则p是q的(　　) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 (3)(2018·山东烟台期中)下列四个命题中，为真命题的是(　　) A．若ab，则ac2bc2 B．若ab，cd，则a－cb－d C．若a|b|，则a2b2 D．若ab，则 [解析]　(1)0，ba0，b2a2，abb2，a＋b0，A，B，C均正确．ba0，|a|＋|b|＝|a＋b|，故D错误． (2)当ab时，0不一定成立；当0时，ab0.综上可得，p是q的必要不充分条件，故选B. (3)当c＝0时，A不成立；21,3－1，而2－31－(－1)，故B不成立；a＝2，b＝－1时，D不成立；由a|b|知a0，所以a2b2，故选C. [答案]　(1)D　(2)B　(3)C [方法技巧] 不等式性质应用问题的常见类型及解题策略 (1)利用不等式性质比较大小．熟记不等式性质的条件和结论是基础，灵活运用是关键，要注意不等式性质成立的前提条件． (2)与充要条件相结合的问题．用不等式的性质分别判断pq和qp是否正确，要注意特殊值法的应用． (3)与命题真假判断相结合的问题．解决此类问题除根据不等式的性质求解外，还经常采用特殊值验证的方法．　　 1.设a，b[0，＋∞)，A＝＋，B＝，则A，B的大小